♪５年生 体育『とび箱運動』その１

安全第一で準備をします。

♪５年生 社会科『情報を生かす産業』その３

調べたい『問い』をもとに、子ども達は自由に席を移動し、互いに情報交換したり、話し合ったりしながら調べを進めています。話し合うことで理解が深まっています。

♪５年生 社会科『情報を生かす産業』その２

調べた情報を教え合っています。また、黒板には、自分達が調べて得た情報を書きこみ、内容について話し合ったり、情報を発信したりと自由に使っています。

１年生 100をこえるかず

算数で、100をこえる数の学習をしました。「10のたばが10こで100、100といくつで…」と考えると、100をこえる数も数えられました。数字で書いたり、数え棒を並べたりしました。

１年生 ふゆとともだち その１

ビニール袋を凧のようにして、走ったり北風を受けたりして遊びました。風が入るとふわっと浮き上がるので、一生懸命走ったり、腕を上げたり、向きを変えたり、いろいろ工夫していました。

6年 総合的な学習『未来をつくるわたしたち』

総合的な学習で「未来をつくるわたしたち」の
学習を進めています。
SDGｓとはどのようなものなのか
１７の目標について調べました。
調べていてわからないところがあると
教え合うなどのすてきな姿が見られました。

6年 理科『発電と電気の利用』

理科で「発電と電気の利用」の
学習を進めています。
手回し発電機は、乾電池と同じはたらきを
するのか実験をして調べました。

図画工作科「うつした かたちから」

　色々な形をうつして、うつした形から、何に見えるのかを考えながら、学習に取り組みました。今回は、どれぐらいの強さで押せばいいのかを考えながら、押しました。今回の経験を次の活動に活かしていきます。

１年生 マックス先生と色の学習

１・２組合同で、マックス先生と英語活動の学習をしました。マックス先生の冬休みのお話を聞いてから、色がたくさん出てくる絵本を読んでもらいました。一緒に「Red！」「Yellow！」と声に出しながら、色の言い方を覚えていました。ミッシングゲームも盛り上がりました。

３組 交流 体育『とび箱』

１年生と５年生が、交流体育でとび箱をしています。

それぞれ自分が選んだ技を、何度も練習していました。