京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/10/07
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本校の学校教育目標は「自ら学び、認め合い、伸びていくことを楽しむ子どもの育成」です。

5年 わくわく WORK LAND その8

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井筒八つ橋の様子です。広告を考えています。

5年 わくわく WORK LAND その7

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ローソンの様子です。

5年 わくわく WORK LAND その6

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京都銀行では丁寧にお金の受渡しを体験しました。井筒八ツ橋では、あいさつに気を付けて接客をしました。みんな緊張の様子です。

5年 わくわく WORK LAND その5

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京都銀行の様子です。

5年 わくわく WORK LAND その4

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展示ブースの様子です。AI を使った安全な暮らし,ドローンやパワードスーツを使った安心な暮らしなど,調べています。

5年 わくわく WORK LAND その3

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京都新聞社の様子です。

5年 わくわく WORK LAND その2

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今日は生き方探究館での校外学習です。京都市役所の様子です。

5年 わくわく WORK LAND その1

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生き方探求館へ出かけました。「わくわく WORK LAND」では、働くことについて体験し考えを深めていく学習をします。
未来にあってほしいものやコトを開発するという課題について、展示ブースを回りました。未来に向けて発展させたい科学技術について調べています。

3組 わくわくWORK LAND

5年生が、「わくわくWORK LAND」へ行きました。他校の5年生たちと一緒に、接客や商品開発をしたり、展示ブースを見学したりしました。

全ての学習を終え、「疲れたけれど、楽しかった。」と言っている子もいました。

この経験を、今後の学校生活や社会生活にいかしてくださいね。
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4年生 国語

話し合いの後のまとめでは、友だちとの感じ方の違いが分かったこと、友だちの新しい表現の仕方に気が付いたことなどから、自分の考えの深まりに気が付いたという意見が出ました。何度も音読していたけど、友だちの視点を聞いてもう一度読んでみたいと思った子もいました。
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