6年 家庭科『冬を明るく暖かく』

家庭科で「冬を明るく暖かく」の学習を進めています。
寒い季節の過ごし方について話し合いました。
暖房器具の環境に優しい使い方などについての
意見もたくさん出ていました。

３年生 図画工作 くぎうちトントン３

来週も続きます。けがをせずに、自分の作品を最後までしっかりと創り上げましょう。

３年生 図画工作 くぎうちトントン２

かなづちの使い方に気をつけて学習しました。
アイデアはできていても、くぎを打って創り上げる作品はなかなか難しい様子でした。

わにやへびなど、たくさんのアイデアいっぱいの作品ができそうです。

♪５年生 図画工作『美しく立つはりがね』その１

針金で自分が『いいな』『おもしろいな』『美しいな』と感じる形を作ります。まずは土台作りからです。完成が楽しみです。

音楽『日本の音楽に親しもう』

鑑賞をしました。ソプラノ・アルト・テノール・バスなど、音の高さのちがいを聞き比べました。

３年生 図画工作 くぎうちトントン

「くぎうちトントン」の学習が始まりました。どんな作品ができるのかが楽しみです。
まず、よく説明を聞いてどんな作品にしようかなと考えていました。

♪５年生 社会科『情報生かす産業』その１

コンビニがどのような情報を、どのように生かしているのか調べました。教科書や動画など、自分の調べたい方法で調べました。

３年生 理科 じしゃくにつくもの・つかないもの２

じしゃくにつくものは、どんなものなのかが分かりました。
調べたものの中には、じしゃくと鉄が直接ふれていなくても、引き付つけられるものがありました。不思議ですね。

３年生 理科 じしゃくにつくもの・つかないもの

たくさんのものを予想してからスタートしました。電気は通したけれど・・・と考える姿がありました。自然と比較しているところろがすばらしいですね。

３組 ひなんくんれん

地震後火事が発生したとの想定で、避難訓練をしました。

防火扉が閉まり、いつもとは違う雰囲気で怖く感じたようですが、真剣に命を守るための行動ができました。