明日はお楽しみ会！

みんなで話し合って決めた学年お楽しみ会。いよいよ明日です。チームごとにスムーズに会が流れるように、いろいろ考えているようです。明日はみんなで楽しみましょう！

国語「もしものときにそなえよう」

国語「もしものときにそなえよう」の学習では、自然災害について調べ、そこからいつ起きるかわからない災害から命を守るための行動について文章を書きました。
これまでの学習をいかして「文章だけで分かりにくいものには、注釈や写真をいれようかな。」「初め・中・終わりの中の部分では、事例や理由の順番が重要だな。という声も聞こえてきました。
文章を交流した際には、例や理由をいくつか挙げたことがわかりやすいという意見がたくさん出ました。ぜひ、ご家庭でもまとめた文章をご覧ください。

2年生 国語科「おもちゃの作り方をせつ明しよう」

　今日は、自分の選んだおもちゃ作り方を書いた説明書を読み合いました。先日学習していた「紙コップ花火の作り方」を参考にしながら、誰が読んでも分かりやすい説明ができるように、「どこのわざ」「向きのわざ」「ちゅういのわざ」「長さのわざ」などを取り入れて作り方を書くことができました。振り返りでも、「〇〇さんのこんな言葉が分かりやすかった。」とたくさんの良いところが見つかりました。今後、何かを説明するときに役立ててほしいと思います。

2年生 給食の様子

　今日の給食の時間、教室にサンタさんとトナカイさんが来て、デザートのプレゼントが配布されました。サンタとトナカイの姿と、思わぬデザートのプレゼントに、喜んでいる姿が見られました。

2年生 学級活動「お楽しみ会をしよう」

　子どもたちの企画のあとは、クリスマスカード交換会や、ミニゲームをしました。お楽しみ会では、どうしても時間が伸びてしまい焦ることや、トラブルになる場面もありましたが、それでも楽しく行おうと声をかけたり盛り上げたりして、自分たちの力で、みんなが笑顔になれるお楽しみ会を行うことができました。3学期は、このお楽しみ会に向けた取り組みの中でつけた力を、日々の学級活動に活かしてほしいと思います。

2年生 学級活動「お楽しみ会をしよう」

　いよいよ2学期もあと1日となりました。本日は子どもたちが計画・準備してきたお楽しみ会を行いました。お楽しみ会の司会、めあての発表、記念撮影の並び順やポーズ、クイズ大会、景品渡し、ゲームの運営、一人一人が係を通して活動しました。活動中の子どもたちの笑顔がとても嬉しかったです。

２年生 書写「水書」（２）

　いよいよ筆を持って水書板に字を書きました。縦画や横画、はらい、おれなど、様々な字形を書きます。筆で書く字の太さが思ったようにならず、難しいと言っている子どもたちもいましたが、だんだんうまく書けるようになりました。来年度から始まる毛筆に向けて、筆の扱い方に慣れ、毛筆に関心を持ってほしいと思います。

２年生 書写「水書」（1）

　2年生では今年初めて水書筆を使用して文字の書き方の学習をしました。初めは筆の持ち方から学びました。握り方などを知る中で、子どもたちのわくわくする気持ちが伝わってきました。

３年 総合的な学習の時間 『西陣織を織ってみよう』 パート２

「綴織」という織り方で室町小学校の校章を織っていきます。

白と紅の色の2色で校章を織ります。

足のペダルを踏んで、手元を動かして白と紅の糸でを交互に織っていきます。

「分かっているけど、ペダルを踏み忘れたりする！」

「慣れてきた！」と進めていました。

３年 総合的な学習の時間 『西陣織を織ってみよう』

総合的な学習の時間で学習してきた『西陣織』。

学習発表会で、学習の成果を発表して、これで終わり…。と思っていた子どもたちなのですが、

西陣織職人の方が、実際に織機を使って西陣織を織って最後の学習のまとめをしようと学校の郷土資料室の織機を動かせるようにしてくださいました。