パート１ 5年家庭科「五感を使ってうま味を味わい，良さを見つけよう」」

５つの基本味の一つである「うま味」は，京都出身の池田菊苗博士が116年前にこんぶだしから発見しました。今回、京都市より「だしの先生」である濱口先生に来ていただき、Aこんぶだし　Bこんぶとかつおぶしの合わせだし　C　Bに塩としょうゆを加えたもの（吸い地）　を，五感を使って味わいました。濱口先生が合わせだしを作る様子をみせると，かつおぶしのいい香りが広がり，実際にのんでみて，だしの中のまろやかな，こくのあるうま味を感じていました。
　和食において，だしは料理をおいしくする，縁の下の力持ち。給食でも，日々の献立で素材からだしをとっています。だしの文化である京都に住む子どもたちに，しっかりとうま味がわかる人になってもらいたいです。

６年 国語〜１年生と一緒に遊ぼう〜

国語の話し合いで、１年生と楽しく遊ぶための計画を立てました。

楽しくリレーをすることができました。

【４年】「校外学習」

蹴上浄水場、琵琶湖疏水疎水記念館に校外学習に行きました。いい緊張感を持ち、
活動する様子が見られました。グループでの活動も協力してできました。

６年 国語〜みんなで楽しく過ごすために〜

国語科では、１年生と一緒に楽しく遊ぶためにはどうしたらよいかを話し合ってきました。最後に１年生と一緒に遊びました。

1年 今日の給食は

毎日楽しみにしている給食の時間。今日は、ミルクコッペパンではなく、『おいもコッペパン』でした。子どもたちは大喜び！「いつもおいしいけど、今日はもっとおいしい。」「給食でも秋を見つけたよ！」とおいしい顔で味わっていました。

【３年生】豆電球に明かりをつけよう！

　豆電球に明かりをつける実験をしました。

【４年】理科「秋の生き物」

グループで「秋の植物ラリー」をしました。校内にある様々な植物を見つけられました。

3年生 食の学習「食べ物の三色分けについて知ろう」

　給食カレンダーでは、その日に使われる材料が、その働きによって「赤・黄・緑」の３色に分けられています。栄養教諭による食の学習では、それぞれの色の食品がからだの中でどんな働きをするのか、また、くわしい食品の種類を学習しました。
　3色クイズをしたり、給食の食品の色分けをしたりして，毎日の給食が3色そろっていて，栄養のバランスがいいことを学びました。
　栄養のバランスに興味をもって，健康な身体を作っていってもらいたいです。

6年生 食の学習「黄・赤・緑の量のバランスを考えよう」

　栄養のバランスを考える時に，黄・赤・緑の食品がそろっているか「種類のバランス」で見ますが，6年生はさらに上級の見方，「量のバランス」を考えました。
　黄・赤・緑　の食品は，3：１：２の量のバランスでとると良くて，給食ではそのようになるよう献立を考えています。
　給食の量を参考に，主食はしっかり，野菜たっぷりなどおうちでの食事のとり方を話題にしてみてください。

【４年】理科「ヒトの体のつくりと運動」

身近な材料を使い、模型を作って筋肉の動きを確かめました。