３年 総合的な学習の時間 『西陣織を織ってみよう』 パート２

「綴織」という織り方で室町小学校の校章を織っていきます。

白と紅の色の2色で校章を織ります。

足のペダルを踏んで、手元を動かして白と紅の糸でを交互に織っていきます。

「分かっているけど、ペダルを踏み忘れたりする！」

「慣れてきた！」と進めていました。

３年 総合的な学習の時間 『西陣織を織ってみよう』

総合的な学習の時間で学習してきた『西陣織』。

学習発表会で、学習の成果を発表して、これで終わり…。と思っていた子どもたちなのですが、

西陣織職人の方が、実際に織機を使って西陣織を織って最後の学習のまとめをしようと学校の郷土資料室の織機を動かせるようにしてくださいました。

３年 算数科『三角形』

前の時間に、円の半径を使って二等辺三角形や正三角形を描く学習をしたみんな。
今日は、同じ半径の２つの円を使って描いた三角形がなぜ正三角形と言えるのか、ペアで何度も説明し合って考えました。
話し合っているうちに、気づきが生まれ、ノートに説明を書き足す姿や、「自信がついてきたわ」とつぶやきながら、次の説明に向かう姿が見られました。

【外国語科】At a restaurant.

外国語科ではレストランで使う英会話の学習をしています。

自分で作ったご当地ランチメニューを友達に紹介して、注文を取ります。

教科書に載っている表現だけでなく、今までに習った表現を使って「おすすめポイント」を
伝えられるようになってきました。

メニューを指さして注文をしたり、おすすめポイントを言ったりする姿がたくさん見られました。

【体育科】マット運動

2学期の体育も最後の1回になりました。

最後にポイントをつかんで、初めて後転ができた人も。

素敵な笑顔がはじけました。

早く終わらせてドッチボールをしたいと、みんなで協力してふり返りと片付けをしました。

すばやく行動するといいことがありますね。さすが５年生！

【図画工作科】ほり進んで刷り重ねて

図画工作科では、版に表す学習をしています。

版を3回に分けて彫りながら、色を重ねて刷る楽しさを作品に表しています。

今日は2版目、3版目に取りかかっている段階でした。

「どんな色になるかなぁ〜。」
「ここはもっと彫って下の色を出した方がいい感じかも…。」

自分で試行錯誤しながら、作品作りを楽しんでいます。

【国語科】固有種が教えてくれること

国語科の学習では、「資料を使って自分の主張を伝えること」を学習しています。

「ざんねんないきもの事典」の今泉忠明さんの文章を読みながら、どこにどの資料が入るのかをペアで考えました。

文章の中からその根拠を探している姿は真剣そのものでした。

３年 ボランティアさんの読み聞かせ

今のシーズンにぴったりのクリスマスのお話を読んでいただきました。

かわいい主人公とストーリーに温かい気持ちになった朝のひとときでした。

３年 図画工作『いろいろうつして』パート３

試し刷りをして、線の出具合いを確認したら、本番です！

紙をセットして、ばれんを使って刷ります。

紙をはがすと！！とてもきれいに写っていました。

「頑張って線を深くしておいてよかった。」「きれいに刷れた！」

と出来上がりに満足気でした。

３年 図画工作『いろいろうつして』パート２

下描きが終わり、いよいよ切り離す作業です。

カッターを使ってスチレンの板から、切り離して版に色をつけていきました。

版は、大事に大事にそっと色を付けます。