そうじの時間

そうじの時間の様子です。
寒い中ですが、廊下や階段、手洗い場など、それぞれの担当場所を一生懸命きれいにそうじしてくれていました。

2年：国語科「冬がいっぱい」

冬と聞いて思い浮かぶことをグループでマッピングしてみました。順にボードに記入していくこと自体も楽しくて、5分間でたくさんの「冬らしい言葉」が集まりました。その後、「これって本当に冬かな？」と思うものや「なるほど！」と思うものを探しに他のグループのマッピングを見て回り、書いた人にどうしてそれを書いたかの理由を話してもらったり、それについての交流をしたりしました。「ひいらぎ」という言葉に初めて出会ったり、「クリスマスにはよくチキンを食べる」という話題が出たりしてみんながイメージする冬をみんなで感じることができました。

【4・５くみ】マラソン大会にむけて

１月に行われるマラソン大会にむけて、走るコースを歩いて確認した後、１周走りました。ペース配分の大切さを感じました。

1年：図工「ぺったん コロコロ」

　これは何の形でしょう？トイレットペーパーの芯や洗濯ばさみ、プチプチなどを使ってスタンプをしました。繋げてみたり、重ねてみたり…スタンプしながらいろいろな方法を試すことができていました。次の時間は、できた形からどんなものができるか想像していきます。

2年：音楽科 「楽器でお話」

「いろいろな音をさがそう」の学習で、音楽室に行って実際にいろいろな楽器の音を探しました。今日はペアで楽器を選び、楽器でお話をしました。よびかける役とこたえる役になり、リズムをつなげました。お互いに「どうぞ」という気持ちでリズムを演奏すると何度もつなげることができました。

5年 総合的な学習の時間ホームページチームより

山科川の生き物を守りたい！！

僕たちは、山科川に入りました。
その時に、ごみがたくさんありました。
写真のようなごみがありました。
僕たちは，生き物がこのごみを食べてしまわないか
心配でした。
そのため、僕たちはごみ拾いをしました。

ごみはまだまだ見つかりました。
みなさん，生き物のために
ごみを捨てないようにしましょう。

【４・５くみ】 クリスマス会

小中交流会がありました。
ボッチャやリレーをして楽しみました。
プレゼント交換もしました。雪だるまのぬいぐるみを作ってプレゼントしました。

2年：お楽しみ会に向けて話し合おう

学期末のお楽しみ会でやりたい遊びをグループで話し合いました。やりたい遊びはたくさんあるけど、その中でも1番やりたいものはどれかをじゃんけんや多数決以外の方法で考えてみました。「〇〇は△△だから楽しいよ。」といいところを言ったり、前にした経験を話したりして、ピラミッドチャートに書き込んでみました。6グループの意見をまとめて、お楽しみ会の遊びが無事に決まりました。

1年：休み時間の様子

　遊び係のみんなが、遊びの企画をしてくれました。今回は、折り紙でサンタづくりをしました。初めてでしたが、上手に教えてくれました。

2年：朝の会でのスピーチ

日直になったときに、朝の会でスピーチをしています。今2巡目になっていますが、少しずつスピーチもそれに対する感想も上手に言える人が増えてきています。スピーチは５W１Hを意識して出来るだけ詳しく、そして自分の気持ちを言えるように声かけをしています。それを聞いて、「私は〇〇です。」「ぼくは、それはしたことがありませんが、△△はしたことがあります。」など感想を伝えてくれるので、話題が広がることもあり楽しいです。これからも続けていきます。