♪５年生 国語『自然環境を守るために』

「自然環境を守るために」どうしたらよいか自分の考えを書く単元です。自分の考えを主張するための根拠となる資料を探しました。

♪５年生 児童会活動

児童集会で５年生が司会をしました。全体の様子を見ながら進めることができました。

♪算数「平均とその利用」

平均の求め方について考えました。

道徳科「ひむかかるた」 その２

　今日の道徳科の学習では、自分たちの郷土に親しみ、愛着をもつことの大切さについて考えました。「みんなの住んでいる京都といえば何を思い浮かべる。」と聞くと、「大文字・舞妓さん・京都タワー」という声が返ってきました。学習の最後には、みんなでかるたを楽しみました。

１年生 どんぐりやまつぼっくりで・・・

生活科の学習で、秋のものを使って、おもちゃを作っています。自分が作りたいものに合わせて、いるものや作り方を考えて、一人一人工夫して作っています。出来上がりが楽しみです。

図画工作科「はこでつくったよ」

　箱や身近な材料を並べたり積んだりしながら、何ができそうかを色々考えて活動しました。「先生、犬ができた。」「なんか、電車にみえる。」などと言いながら、活動を楽しんでいました。次の時間は、くっつけたり、切ったりしながら仕上げていく予定です。

1年生 かけあしうんどう その２

走った周数を数えて、カードに記録することにしました。たくさん走れると嬉しいので、前回よりも一生懸命走っていました！

３組 お寿司屋さんごっこをしました

自立活動の時間に、お寿司屋さんごっこをしました。

担任と５年生とで、店員役とお客さん役を交代しながらつとめました。

来月には、わくわくWORKLANDもあります。楽しみですね。

３組 さくらんぼ計算

５年生が１年生に、たしざんの「さくらんぼ計算」のしかたを教えてあげていました。

高学年が低学年に優しく寄り添う姿が、とてもステキでした。

３組 読み聞かせ「どんぐりころころむし」

図書館司書の木曽先生に、「どんぐりころころむし」という絵本の読み聞かせをしてもらいました。

どんぐりの小さな穴から出てくるのは、ゾウムシの幼虫なんですね。