１年生 うごかして・・・

算数科『かたちづくり』の学習で、色板や数え棒を並べたあとで、「１つ動かして形を変えよう。」「１本取って形を変えよう。」「２本取って形を変えよう。」という活動をしました。「こうやって動かしたよ。」とペアの相手に説明もしました。

学級活動「まほうの たべかた」

　今日は栄養教諭の北山先生に、食育指導をして頂きました。苦手な食べ物が出てきた時の、魔法の食べ方を教えて頂きました。手で耳をおさえて、おかずの音を聞いたり自分の考えた魔法の言葉を言ったりすると、苦手な食べ物も食べられるようになるそうです。子どもたちは、早速ランチルームでの給食時間に、実践していました。

１年生 いっぱいつかって その３

たくさんの材料で思い思いにためしてみた後、みんなの材料を全部つなげました。つなげたあとで、跳び越してみたり、たどってみたり、材料のよさをもっと味わうことができました。校長先生たちも見に来てくれて、大興奮でした。

３組 さつまいもの絵

３組全員のさつまいもの絵が仕上がり、階段踊り場の３組掲示板に貼りました。

ご来校の際には、是非ご覧ください。

３組 交流 ５年家庭「食べて元気！ご飯とみそ汁」

３組の５年生が、交流授業で、だしを味わい、よさやひみつを見つけました。

教室に戻って来て、「うま味って、こんな味なんやって初めて分かった！」「吸地、おいしかった。」など、担任や３組の他学年の友だちにも伝えてくれていました。

３年生 図画工作 ついに完成！空きようきが何に変身したのでしょう！３

最後には、自分の作品を振り返りました。頑張ったところや工夫したところなどを文章に書きました。

自分だけのオリジナルの作品ができました！！友達の作品のよいところも見つけましょう。

３年生 図画工作 ついに完成！空きようきが何に変身したのでしょう！２

集中して、創り上げていきました。色が加わると、変身していきます！
創っていく中で、思いついたことも付け加えられて、すてきな作品に仕上がりました。

図画工作科「いっぱいつかって なにしよう」 その４

　今日の図画工作科では、新しく洗濯ばさみを取り入れて、何が出来るのかを考えながら、制作活動に取り組みました。グループの友達と「あーしよう。」「こーしよう」などと、相談しながら進めていました。

３年生 図画工作 ついに完成！空きようきが何に変身したのでしょう！

粘土に着色しながら、アイデアを形にしています。

いよいよ・・・完成を目標に学習に取り組みました。

３組 「まほうつかいのトビィ」

図書館司書の木曽先生に、「まほうつかいのトビィ」という絵本の読み聞かせをしてもらいました。

トビィは魔法使いなのに空が飛べなくて…というお話で、ハロウィンの今日にぴったりなお話でした。