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最新更新日:2025/06/02 |
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校外学習「琵琶湖疏水 3」![]() 「思っていたより大きい!!」 とびっくりした様子でした。 校外学習「琵琶湖疏水 2」![]() ![]() ![]() 峠を越えるまでは、 「先生、まだたて坑見えない?」 という声もちらほら聞こえてきましたが、 峠を越えてからはあちらこちらから 鼻歌が聞こえてきました。 みんな元気です。 校外学習「琵琶湖疏水 1」![]() ![]() ![]() 「大きい〜!」 「わ〜!!」 と歓声や拍手が起こっていました。 取水口や大津閘門にも興味津々です。 琵琶湖疎水の旅の始まりです。 食べて元気!ご飯とみそ汁![]() ![]() ![]() ご飯もみそ汁も、とても美味しく作ることができました! 野菜を切ったり、片づけをしたり、班で協力して動くことができました。 1年 じどう車ずかんをつくろう![]() ![]() ![]() 振り返りには、「違うじどう車もしらべたい。」 と書く子がたくさんいたので、今日は本の中から自分が調べる一台を決めました。 1年 学習発表会に向けて![]() ![]() ![]() 4月から今まででできるようになったこと・初めて挑戦したことについてグループで意見を出し合いました。 たくさんのアイディア、「いいね・たしかに」というつぶやきがたくさん聞こえた時間でした。 みんなで出した意見をもとに、どんな発表をするか、次回決めていきます。 【家庭科】調理実習![]() ![]() ![]() 調理実習でご飯とみそ汁を作りました。 お家の方からのアンケートをもとに、作る時の注意点を意識して実習をしていました。 自分たちで進め方を考えて、班の仲間と協力して作っていました。 失敗もいい勉強!お家でも再チャレンジしてみてほしいです。 【外国語1組】Who is this?![]() ![]() ![]() インタビューしてきたことをみんなに紹介します。 メモを見ないで発表しようとがんばっていました! 【外国語2組】Who is this?![]() ![]() ![]() 「だれ?だれ?」 「聞いてみよう!」 「Who is this?」 HeやSheを使って、自分の身近な人を紹介できました! 4年 国語科「未来につなぐ工芸品」![]() ![]() |
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