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最新更新日:2025/09/22 |
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車の部品はいくつ? 5年生
車について調べている子どもたちは部品はいくつあるのだろうという疑問をもちました。
実際に車を見て考えてみようということで車を見学しました。 いざ調べてみると新たな発見がたくさんあったようです。 ![]() ![]() ![]() お気に入りの車を見つけよう 5年生
社会科の学習で車について調べています。
最初は自分の好みの車をオーダーすることから始めました。 1人1人車種や色が異なり、お気に入りの車を見つけることができたようです。 ![]() ![]() ![]() 学習発表会に向けて2 5年生
合奏の練習です。少しずつ音が合うようになってきました。
![]() ![]() ![]() 学習発表会に向けて1 5年生
学習発表会に向けての練習の様子です。場面ごとに集まって演技の確認をしています。
![]() ![]() ![]() 身の回りの工業製品を探そう 5年生
工業製品とは何かを知った5年生は身の回りにはどんな工業製品があるのかを探します。
探していく中で、自分の机の上にも、教室の中にも、学校の中にも、工業製品がたくさんあることに気付きました。 ![]() ![]() ![]() 6年 学習発表会に向けて
学習発表会に向けての練習を進めています。合奏も合唱もかたちになってきています。あとは、どんな気持ちで歌うのか、どこの部分を盛り上げていくのかなど、細かいところを調整し、本番に臨みたいと思います。
![]() ![]() ![]() なずな学級 なかよし運動会![]() ![]() ![]() 6年 外国語科
U5 We live together.の単元の終末には、4年生に発表をしました。4年生にとって難しい英語を使うときは、ジェスチャーや他の単語で言い換えるなどの工夫をしていました。4年生も6年生の工夫の良さを感じてくれていて、「分かりやすかった」と感想を伝えてくれました。他学年とやりとりをすることで、6年生はより一層相手意識をもち、「伝えたい!」という意欲を見せていました。
![]() ![]() ![]() 2年生 英語活動「サラダで元気」![]() ![]() 4年生 外国語活動 Alphabet![]() ![]() |
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