京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/22
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

6年〜 地域の方にインタビュー「1」

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総合の学習で「地域の良さや課題」について学習問題を発見しています。
自分達の目線だけで分からない部分を、地域の方にインタビューすることで発見できるようにしました。

子ども達のインタビューのために、地域の各種団体の方にお越しいただくことができました。

1年 体育「50メートル走」2

走っている途中にみんなのことを応援する
温かい言葉が聞こえてきます!
自分の全力を出してがんばろう!!
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1年 体育「50メートル走」1

今日は、50メートル走の並び順を確認したり
実際に走ったりしました!
本番も全力でがんばります!
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6年〜 「探究学習」ステップ1

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探究学習に取り組みました。
今日のために「自分が好きなモノ・興味のあるモノ」を書いてきました。
書いてきた内容をグループで紹介し、更に「○○って何?」「他にも△△も知りたいな」などを交流しました。

次のステップは、今日決まったテーマ1つを「調べ」ます。
次週は、調べて分かったことなどを交流する予定です。

2年 音楽科

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 音楽科の学習では、「いるかはざんぶらこ」の歌の感じに合わせて魔法のステッキをふりながら、3拍子のリズムを確かめました。

2年 国語科

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「なかまのことばとかん字」の学習では、言葉の仲間分けゲームをしました。

2年 書写

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 書写の学習では画の長さに気をつけながら、漢字を書きました。丁寧に書こうと集中して書いていました。

自立活動

二学期からの自立活動では、自分の興味のあることについて探究する時間になっています。
探求したことを発表する機会も作っていきたいと思います。

5年 作戦会議!

 今日の5時間目の体育は、教室で運動会のための作戦会議の時間でした。各チームで全員リレーの走順を話し合ったり、入場パフォーマンスについて考えたりました。たくさん意見を出し合って、協力して頑張る姿がすてきでした!
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5年生 日新電機 出前授業

 日新電機の方をお招きして、出前授業「電気について学ぼう」を行いました。各グループに分かれて「足こぎ発電」「ソーラーパネル」など様々な発電方法を体験しました。グループで協力して、自転車を一生懸命漕いだり、ソーラーパネルを持ったりして電気を発電しましたが、クーラーを動かすとなるとたった3分半しか動かない電力量だったようです。
 環境に配慮して、電気を大切に使いたいですね。電気について学ぶ良い機会となりました。

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