１年生 きゅうしょくじかんに

２学期から来られているマックス先生が、給食の時間に１組に来てくださいました。一緒に給食を食べてから、１学期の国語の学習で作った動物クイズを出して、考えてもらいました。また一緒に遊びたいですね！

３年生 総合的な学習の時間 模造紙にまとめよう

納所の地域のことで教えてもらったことや調べて分かったことを模造紙にまとめています。各グループで一生懸命に話し合いながら進めています！

３年生 体育科 ポートボールが熱い！２

準備も片付けもだんだんと慣れてきて、とても早くスムーズになっています。素晴らしいです！

明後日は・・・みんなの学習が深まるとよいですね。頑張っている姿をたくさんの先生に見てもらいましょうね。一緒に頑張りましょう！！

３組 避難訓練「不審者対応」

不審者対応の避難訓練がありました。

「訓練だと分かっていたけど、ドキドキした…。」と言っていた子もいました。みんなが真剣に取り組むことができました。

３組 なかよし活動

なかよし活動がありました。まずは１０月２９日（火）のなかよし遊びを決め、なかよしフェスティバルに向けて準備をしました。

なかよし遊び、なかよしフェスティバル、どちらも楽しみですね。

３年生 体育科 ポートボールが熱い！

今日は・・・ポートボールの学習４時間目でした。対抗戦に入り、各チームでそれぞれの作戦を選びながらゲームを進めています。

３年生 図画工作 空きようきのへんしん

「空きようきのへんしん」の学習が始まりました。持ってきた空きようきをどのように使うのかを考えながら、デザインを考えていました。

３年生 国語 漢字の組み立てを知ろう！

「へん」と「つくり」以外の組み立てについて学習しました。
漢字の上は「かんむり」、漢字の下は「あし」と呼ばれることを知りました。

「にょう」や「たれ」、「まだれ」をもった漢字も多くあり、たくさん集めることができました。また、それぞれに意味をもつことがわかりましたね。

３年生 社会科 どらやきができ上がるまで・・・２

ほとんど機械でしたが、手作業でしているところもありましたね。

機械のよさや手作業のよさをみんなで考えました。機械を使うよさとして、「短い時間でたくさん作ることができること」、「同じものを何度も作ることができること」などが出ました。
手作業のよさとして、「機械では気付かない小さな変化に気付くこと」を考えました。

私たちの手元に商品として届くまでに、多くの行程があることが分かりました。

３年生 社会科 どらやきができ上がるまで・・・

「どらやきは、どのように作られるのだろうか。」という学習問題を考えていきました。
見学して分かったこととともに、テレビでも確認しながら、ワークシートに書き込みました。