5年生 国語「よりよい学校生活のために」

国語の時間に「より良い学校生活のために」の学習を行いました。
今日は話合いの進め方の確認を行い、実際に話し合いました。「整理整頓をするためにどんなことができるか」「みんながろう下を走らないためにどんなことができるか」など班で決めた議題について、話合いを行うことができました。
みんなの意見をまとめることの難しさを実感しながらも、考えを深めることができました。

２年音楽「リズムをかさねて楽しもう」

音楽「リズムをかさねて楽しもう」の学習を行っています。
今日は学習のまとめとして「山のポルカ」の曲でグループごとに合奏しました。
「ポルカ」はダンスの曲だということを学習し、グループで踊っている様子が伝わるように工夫を考えて、合奏に挑戦しました。
音の強弱を工夫したり、実際に踊りながら合奏したりと様々な工夫があり、とても楽しい活動になりました。

２年体育「とびばこが始まりました！」

今日から体育でとび箱の学習が始まりました。
「１年生の時よりできるようになりたい！」と一生懸命練習に取り組んでいました。
何回も新しい技に挑戦する友だちを見て、自分も頑張ろうと頑張っています。
ぜひ応援してあげてください。

１年生 たしざんカード

たしざんカードを使って、仲間集めをしました。
同じ答えの式が書いてあるカードを集めて
気づいたことを話し合いました。
「答えが大きい数になると、式の数が少なくなるよ。」
「５＋８と８＋５みたいに、ひっくりかえっているよ。」
と色々なことに気づいていました。

１年生 ドキドキ交流給食

毎日２人ずつ３組の教室で一緒に給食を食べる交流給食が始まりました。
なかなか北校舎に行くこともないので、北校舎に行くだけでドキドキ。
３組ライオン教室に入るのも、ドキドキ。
ドキドキだらけの交流給食でしたが、かえってきたときはニコニコ。
「クラスの人数が少なかったよ。」「１年生にはないおもちゃがあったよ。」
「楽しかったよ。」とたくさん報告してくれました。
それを聞いたほかの子たちも、自分の番が来るのを楽しみにしています。

音楽「いろいろな音の響きを味わおう」

音楽の学習では、ラバーズコンチェルトの合奏の練習をしています。楽器ごとに分かれてそれぞれのパートの役割や合奏の音色の特徴を生かして合奏できるように練習をしています。みんなで音を合わせるのがとても楽しみです。

【4年生】図工 何に見えるかな？

図画工作科「光とかげから生まれる形」の学習をしました。
かげの形を様々なものに見立てて楽しむ造形遊び活動です。ラインカーをイスに見立ててかげの自分が座るようにしてみたり、地面に書いた人間にかげのベストを着させてみたりと形や素材にかかわりながら楽しんで活動しました。

２年「スポーツフェスティバル頑張りました！」

待ちに待ったスポーツフェスティバル本番でした。
朝から「一番笑顔で踊るよ！」「一位目指して走る！」と張り切っていた子どもたち。
ダンスにリレーに玉入れに…と盛りだくさんでしたが、一生懸命頑張っていました。
最後まで諦めずに頑張る姿や友だちを応援する姿に成長を感じました。
ぜひおうちでもスポーツフェスティバルについてお話してみてください。

５年生「スポーツフェスティバル」

５年生はスポーツフェスティバルで「創作エイサー」と「王様しっぽとり」を行いました。
これまで練習してきたすべてを出し切り、２種目ともに一生懸命取り組むことができました。
また、高学年として、１年生のお手伝いや式の司会などスポーツフェスティバルの運営にも積極的に関わり、スポーツフェスティバルを盛り上げてくれました。

１年生 スポーツフェスティバル

待ちに待ったスポーツフェスティバル！
雨の中ですが、子どもたちは集中を切らさず、最高の演技をしてくれました。
たくさんのお家の方に囲まれて、緊張しないか心配していたのですが、
ニコニコ笑顔で、最高のダンスを披露できました。
「６年生と最後のスポーツフェスティバルを一緒にできて良かった。」と、お兄さんお姉さんのがんばりに感じるものがあったようです。
最後は、教室で水筒で乾杯をしました。色々な子と乾杯して、
「おなかポチャポチャになったよ。」と喜ぶ子どもたちでした。