最新更新日:2024/09/27 | |
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5・6年 サマープールの様子
最高のプール日和の中、サマープールを行いました。どの子もとっても楽しんでいたようです!!!
バスケットボール部の様子
夏休みにも練習を行いました。4〜6年生までのたくさんの人たちが参加してくれました。
5年 サマースクールの様子
夏休みに入っても、元気な顔を見せてくれて嬉しいです!暑さに負けず、集中して取り組んでいました。
4年生 さすてな京都〜Do you kyoto?〜そこでは、集められたゴミがどんな風に処分されるのかを 詳しく見学することができました。また、ごみを減らすことが 地球温暖化の防止につながることも、教えていただきました。 自分たちの生活の中で何をどう見直せばCO2が減らせるのか についてさらに詳しく共創学習で追及していきたいと思います。 4年生 スマートフォンとの『付き合い方』今はインターネット利用の低年齢化がどんどん進んでいます。 そこで、子どもたちにネット・スマホの正しい使い方を学んでもらう ために『情報モラル教室』を行いました。京都市情報モラル市民 インストラクターの方に来ていただき、スマートフォンを使う子どもた ちの映像を見せていただきました。自分がスマートフォンを使う場面を 思い浮かべて、どうすればトラブルにならないのかを話し合っていき ました。 この授業で学んだことを、夏休みにぜひ生かしてほしいと思います。 4年生 おすすめの本を紹介しよう☆国語科の授業で、『おすすめの本を紹介しよう』の学習をしました。 おすすめしたい本の魅力を簡潔に伝えて、他の人が『読んでみたい!』 と思えるようなステキなPOPを作ることを話し合いました。 POPに書くことは、本のタイトルや著者、紹介文やキャッチコピー など、いろいろとあります。その中で、どのことをどんな風に載せれば いいのかをじっくりと考えてステキなPOPに仕上げてほしいと思いま す。夏休み明けに、それぞれの作ったPOPでおすすめの本の紹介を するので楽しみにしていたください☆ 4年生 夏休みを安心・安全に過ごすために☆夏休み前に、警察の方に来ていただき『社会のルール教室』を行い ました。警察の方から「万引き」「暴力」「いじめ」防止のお話を 聞きました。少し難しい部分もありましたが、子どもたちは真剣に お話を聞いていました。最後に警察の方が「どんな時でも正しく 行動できる人に、心のブレーキをかけられる人に成長してください。」 と子どもたちに熱く語りかけてくださっていました。 5年 図画工作科「水から発見 ここきれい」
友達の作品を見ながら、どこに面白さやよさを感じたのか…「見る位置」にもこだわって話し合っていました。
5年 1学期終了!!!
1学期が終了しました。様々な場面でたくさんのすてきを見せてくれた子どもたち!あっという間の1学期でした。
長いようで短い夏休み。しっかりと心と体を休めてください。また8月に元気な顔を見せてくださいね♪ 5年 図画工作科「水から発見 ここきれい」
色々な作品が完成しました!
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