学習確認プログラムに向けて

　学習確認プログラムに向けて、どのように取り組んで行くのか、3年生が決意を掲示していました。

　どのような取組に対しても自分がどのような目標をたてて取り組むことができるかが大切です。

　ただ何となく当日を迎えるのではなく、できることをやり終えて物事に取り組むことが自身の成長につながります。

総合的な学習の時間夏季共通課題

　総合的な学習の時間夏季共通課題で取り組んだ『そら』を探求テーマにした課題。

　『そら』というテーマで思い浮かぶもの調べてみようと思うものへのアプローチの仕方、一人一人が違うものです。

　自分とは全く違う発想を見て、新たな発見をしてほしいと思います。

今朝の様子

おはようございます。

すっきりとした秋晴れが広がっています。

昨日よりも気温が高い予想です。

熱中症にはくれぐれも注意してください。

今日１０月２日は、インドの

マハトマ・ガンディーの誕生日にちなんで、

国際非暴力デーと国連が制定した日です。

非暴力と平和を推進するための日です。

しかし、世界では

まだまだ戦争がなくならないのが現実です。

普段、当たり前のように過ごす日常に感謝し、

今日も一日頑張りましょう。

床の修繕

玄関前の床の修繕、

ありがとうございます。

秋の七草

校門前に秋の七草が咲きました。

秋の七草は、秋に咲く代表的な七つの草花のことです。

万葉集に収められている山上憶良の和歌に由来しています。

以下の七つの草花が秋の七草です。

萩（ハギ）
尾花（オバナ）（ススキ）
葛（クズ）
撫子（ナデシコ）
女郎花（オミナエシ）
藤袴（フジバカマ）
桔梗（キキョウ）

これらの草花は、春の七草のように食べるものではなく、

その美しさを鑑賞するためのものです。

是非、校門前の秋の七草をご鑑賞ください。

本日の授業の様子≪2時間目_1年2組≫

　1年2組は社会科の授業。

　世界の諸地域について学んでいます。

　南アメリカ大陸大陸にあるブラジルではどのような産業が行われているのか意見を出し合っていました。

本日の授業の様子≪2時間目_1年1組≫

　1年1組は体育の時間でした。

　西陵祭体育の部に向けての練習中。

　ちょうどリレーのバトンパスの練習を始めていました。

本日の授業の様子≪2時間目_2年2組≫

　2年2組は理科の学習。

　化学変化について化学式を使ってまとめていました。

本日の授業の様子≪2時間目_3年2組≫

　3年2組は社会科の時間。

　基本的人権の尊重となどういうものなのか。憲法で保障される権利とは何なのか学んでいます。

本日の授業の様子≪2時間目_3年1組≫

　3年1組は英語の学習中でした。

　名刺に説明を付け加えるならどのような言葉を付け加えていくべきか個別解決の時間でした。