３年生 算数 はかりを使って

長さに続き、新しく「kg」という単位を学習しました。1kg＝1000gを使って、グラムからキログラムで表すことができることに気付きましたね。

最後は、上皿自動ばかりでものを量ることを体験しました。目もりも上手に読めたでしょうか？

３年生 国語 漢字の組み立て へんとつくりについて知ろう！

いつも自然に使っている漢字ですが・・・「へん」と「つくり」に分けられることに気付き、漢字の組み立てについて考えました。

「さんずいへん」は水に関係したり、「にんべん」は人に関係したりなど、へんが表す意味についても学習しました。つくりも同様です。

たくさんの漢字を習っている今だからこそ、漢字の組み立てを知るとおもしろかったですね！たくさんの漢字を集めることができました！

３年生 理科 チョウ以外のこん虫の育ち方は？チョウと同じなのだろうか？

学習問題に対して予想をしました。「体のつくりは同じだったけれど、育ち方は違うのかな」と考えていました。

資料から分かったことや気づいたことをノートにまとめました。

♪5年生 社会科「水産業のさかんな地域」その５

単元を通して調べたことをホワイトボードにまとめました。

♪5年生 理科「ヒトのたんじょう」 その２

ポスターが完成に近づいてきました。次の時間はいよいよポスターセッションです。発表の練習をしているグループもいます。

３組 読み聞かせ「うんどうかいがなんだ！」

図書館司書の木曽先生に、「うんどうかいがなんだ！」という絵本の読み聞かせをしてもらいました。

登場する動物が言った言葉と、全く同じことを教室で言っていた子がいて、みんなで大笑いしました。

１年生 よみきかせも うんどうかい！

毎週楽しみにしている、図書室での読み聞かせ。運動会で、どの種目もいっしょうけんめいがんばりたくなる絵本でした。

３組 運動会の練習

低学年・中学年・高学年、それぞれ運動場での練習や、隊形移動をしながらの練習も本格的になり、いよいよ本番に向けて、気持ちも高まってきています。

運動会に向けて

　運動会まで約１０日あまりとなりました。練習の方も少しずつ本番の形に近づいてきています。今日は、本番で使うバンダナを振ったり、首に巻いたりする練習も取り入れました。首に巻くのに、時間がかかってしまった子どもたちもたくさんいましたが、本番までに練習をして、素早く巻けるようになってくれると信じています。

落とし物について

眼鏡（体育館に置き忘れ）、ジェイボードと一輪車（校門付近に置き忘れ）を学校で預かっております。心当たりのある方は、学校までご一報ください。