音楽「ちゃつみ」

　音楽科の学習では、リズムに合わせてカスタネットを演奏したり、「ちゃつみ」の曲に合わせて手遊びを楽しんでいます。

小数の筆算の方法は…

小数の学習で、筆算の方法を考えました。

小数点が移動する理由について、みんなに分かりやすく

説明することができました。

みんなでチャンツ！

外国語のチャンツでは、ボランティアダンサーズが

前に出てきて，みんなを盛り上げてくれています。

俳句を作ろう！

　６月の俳句は、「あまがえる」をテーマに作りました。テレビに映ったアマガエルを見て、鳴き声を聞き、どんな風に鳴いているか聞こえた声を発表し合いました。「けろけろ」「ぐわっぐわっ」など様々な意見が出てきて、友だちの意見も取り入れながら俳句を作ることができました。

どうすれば発芽するのかな？

理科の授業では、発芽の実験を行っています。

インゲンマメの種子はどうすれば発芽するのか、考えていきました。

いつ発芽するのか、楽しみですね！

６月の目標

学校生活が始まり２か月が終わりました。
来週から６月です。

これまでできていること、できていないことを整理し、来月から頑張りたいことを出し合いました。
グループに分かれていいと思った案・その理由を伝えあいました。全員が自分の思いを言葉にして伝えられた上に、国語で学習した「なぜかというと」という言葉を使って相談できていました。

相談の結果今月の目標は「もっとあいさつをたいせつにする」になりました。

GIGA端末 使えるようになってきたよ

今日は、図画工作科の砂遊びが雨でできなかったので、

2時間目にGIGA端末を使ってミライシードをしました。

6年生に使い方を教えてもらい、

自分でもログインやシャットダウン、ミライシードを使えるようになってきました。

友だち同士で教えあう　素敵な姿も見られました！

目指せ はしめいじん！

正しいおはしの持ち方を教えてもらったあとは、

スポンジや豆をつかめるか　挑戦しました！

「むずかしい！」「できた！」

これからも、正しい持ち方を続けて

はし名人を目指しましょうね！

目指せ はしめいじん！

今日は、栄養教諭の先生に

はし名人になるために　おはしの正しい持ち方を教えてもらいました。

２年生 図画工作科「ひかりのプレゼント」（２）

　ご家庭で集めていただいた透明の容器に光を通して、形や色を映すことを楽しみました。中に水を入れたり、材料を組み合わせたりして工夫する様子が見られました。材料集めにご協力いただき、ありがとうございました。