５年 算数科「整数」

　２つの整数に共通する約数を「公約数」ということを学習しました。また、公約数の中で一番大きいものを「最大公約数」ということも学習しました。

１年 こくご やくそく

役になり切って、音読をしようという学習をしています。
教室の前に出てきて、大きな声で音読をしていました。

５年 音楽科「和音のひびきの移り変わりを感じ取ろう」

　「静かにねむれ」の曲を歌いました。この曲には、いくつかの和音が出てきます。はじめの学習となったこの時間には、トーンチャイムを使って、自分たちで和音をつくってみることに！「恐ろしい感じがする…」「不思議な感じ！」と素直な感想を話し合いながら、音楽づくりの活動を楽しんでいました。
　その後、「静かにねむれ」の曲で使われている和音を聴き、どのような感じがするかについても話し合いました。

【くすのき】身体計測

　身体計測の前に、養護の先生から「メディアコントロール」についての話をしてもらいました。テレビやゲーム、動画視聴の時間を意識して規則正しい生活ができるようにすることで、睡眠時間を確保したり、家族間でコミュニケーションをとる時間を増やすことができます。
　お子達が健やかに成長できるように、ご家庭でも意識していただけるとありがたいです。

５年 運動会に向けて…

　ダンス係、頑張っています！もう見本の動画を観なくても、踊れるほどに！

【６年】理科「水よう液の性質」

新しい単元の学習に入りました。

今回の単元では水溶液の性質について学んでいきます。

理科室の使い方や薬品の取り扱い方などを全体で確認して、「水溶液」という言葉の意味についても５年生の理科で学習したことを復習しながら確認しました。

５つの水溶液についてどのような区別ができるか、たくさん実験を進めていけるとよいです。

5.6年 運動会練習

　運動会の練習を頑張っています。それぞれがフリを一生懸命に覚えています。

【５年】理科「受けつがれる生命（４）花から実へ」

ヘチマの花の観察をしました。

雄花、雌花があることを学び、それぞれの花のつくりがどのようになっているのかを細かく観察して、記録をとっています。

特徴なども含め、絵や文章でしっかりと表現していました。

５年 国語科「新聞を読もう」

　教科書に載っている２つの新聞記事を読み比べ、本文にどのような違いがあるのかを話し合いました。

【くすのき】運動会の演技

　３・４年生は「南中ソーラン」に挑戦します。テーマは『全力』です。力いっぱいがんばっている様子が伝わるように練習を進めていきたいです。
　早速４年生が前に立ち、全力でがんばる姿を見せてくれました。これからに期待です。