３年生 元気よく飛び立っていきました！

教室で飼っていた幼虫がアゲハになりました。やっぱりうれしいですね！

「ばいば〜い！」とみんなで元気よく飛び立つところを見送りました。

１年生 にんじゃいきものカード

国語で「うみのかくれんぼ」を学習したので、隠れるのが上手な生き物を本や図鑑で調べて、「にんじゃいきものカード」を作っています。教科書にのっていた「はまぐり」「たこ」「もくずしょい」と同じようなかくれ方をしている生き物も見つかりました。カードが完成したら、友だちと紹介しあう予定です。

１年生 いっしょにあそぼう ぱくぱっくん

図画工作の学習で、おうちで用意してもらった紙コップや紙袋などを使って、“ぱくぱっくん”をつくりました。初めにみんなで紙コップを切って、パクパクするものを作りました。おしゃべりをさせたり、ものを食べる真似をさせたりでき、「顔を描きたい。」「もっと切ってみたらどうなるかな。」と、盛り上がりました。紙袋の“ぱくぱっくん”作りも楽しみです。

３組 ペットボトルフリップ、４本投げ！？

昼休みに、ペットボトルフリップをして遊んでいました。

両手で２本ずつ４本投げて、そのうちの１本を立たせることに成功した子がいて、「私もやってみる！」と、まわりの子たちもチャレンジしていましたよ。

１年生 うんどうじょうで れんしゅう

２年生といっしょに、運動場で団体演技の練習をしました。曲に合わせて移動して、自分が演技をするだいたいの場所を覚えました。少し本番をイメージすることができ、ますます楽しみになってきました。

３組 １年 運動会の練習

１・２年生合同で運動会の練習をしました。

入場行進や隊形移動の練習もして、自分の位置を確かめました。

３組 ５年 交流体育「ハードル走」

３組の５年生が、交流体育で「ハードル走」をしました。

「ハードル走、ドキドキする…。ちょっと怖いな…。」と言っていた子もいましたが、いざ授業が始まると、全力で走り、ハードルを跳び越えていました。

そして教室に戻って来て、笑顔で「楽しかった！」と報告してくれました。

♪５年生 社会科「水産業のさかんな地域」その３

タブレットの共同編集機能を使い、グループで学習問題について調べました。その後は、グループ・学級全体で話し合いながら学習問題について考えました。

♪５年生 運動会に向けて その１２

インターバルが決まると、あとはスピードに乗ってハードルをまたぎこす練習です。上達を目指して頑張ります。

♪５年生 運動会に向けて その１１

ハードル走の練習をしました。久しぶりのハードル走で子ども達は、インターバルを確かめていました。