企業からのミッションに提案【３年ＥＰＡ】

７つの企業（テクマトリックス、メニコン、富士製薬工業、大和ハウス、パナソニックエナジー、日清製粉グループ、イオンリテール）からのミッションに対する提案について、中間報告会を行いました。教育と探求社から２名の方に来ていただき、発表に対してコメントをしていただきました。「ミッションの読み解きが不十分」「すでにある類似のコンテンツとの違い」「対象が絞り込めていない」「ミッションと提案の関係性が不明瞭」「コンテンツが乱立していて提案が薄まっている」「提案の文脈がわかりにくい」などなど、本質・核心に迫る指摘がありました。にもかかわらず、提案してる生徒たちは真剣に聞き、席に戻るとす具に改善の方向性を議論し始めていることに驚きました。レジリエンス。困難に打ち勝つ強い意志を感じました。本発表まで時間は短いですが、より高みを目指し、ブラッシュアップしていってください。これからの成長が楽しみです。

京都ＦＷ出発！【２年ＥＰＡ】

各グループごとに、計画通り学校を出発しています。自分たちの考えをうまくプレゼンできるのか、受け入れてもらえるのか。また、新たな知見を得て、提案を強化していくきっかけになるといいですね。行ってらっしゃい。

令和６年度 オープンキャンパスのご案内

令和６年度　小学５、６年生対象　オープンキャンパスを１０月２０日に実施します。申し込みは、下記の案内をクリックしていただき、配布文書のQRコードまたはURLからアクセスしてください。

<swa:ContentLink type="doc" item="161255">令和６年度オープンキャンパスのご案内</swa:ContentLink>

M4-6京都ＦＷに出かけます【２年ＥＰＡ】

今日はM4-6京都インターンシップの一環で、１回目のＦＷに出かけます。午後から２日間にかけて、３０班に分かれ４９事業所に訪れ、体験・提案・ディスカッションなどを行います。朝、学年で廊下に集まり、気持ちを一つにしました。実行委員長が語りだすと、全員の背筋が伸び、目を向ける姿に、学年としての成長を感じました。今回は、先生の引率がない班別のＦＷです。自分たちで場と状況に応じた判断が求められることもあるでしょう。気を引き締めて取り組んできてください。

PTAよりお知らせ

平素より、本校PTA活動にご理解とご協力を頂き、ありがとうございます。夏休みが終わり、早いもので今年度のPTA活動も折り返しの時期となってまいりました。
9月14日に第二回本部役員•学級委員懇親会を開催いたしましたのでご報告させていただきます。当日は本部役員と各学年委員との23名での開催となりました。前半は各学年に分かれて4月からの振り返りを行いました。各委員会でそれぞれ感じることが異なりますが、PTA活動を通して保護者同士が交流できたことは“やって良かった”と思える共通の感想でした。後半は、くじ引きをして５つのグループに分かれ、"親睦を深めよう！スゴロク“をして交流を深めました。「趣味は何？」「この夏休みはどんな夏だった？」などのお題が出て、それぞれの様子を話し、楽しい時間を過ごすことができました。
残り半年となりましたが、これからも協力して取り組んで参りますので、ご協力のほどよろしくお願いいたします。また、そろそろ次年度のPTA本部役員の選出の時期になります。「ぜひやってみたい！」「やってみようかな…。」と思っていただける方がおられましたら、10月に推薦・立候補のアンケートがございますので、前向きなご回答をお願いいたします。

中秋の名月

秋ですね。一昨日は中秋の名月、昨日は十五夜と月がきれいに見えました。皆さんはどこで眺めたのでしょうか。秋の夜長、テスト前ではありますが、勉強ばかりせず、たまには空を見上げてみてください。
さて、今日は16日目の月ですから「十六夜」ですね。何と読むか知ってますか？わからない人は、国語が得意な友達もしくは検索してみてください。

なぜ世界では経済格差が起こるのだろう【１年社会】

今日は今までの学びの総括として、グループで話し合いを行いました。まず、北アメリカ州と南アメリカ州の学習から見抜いた経済格差の要因の共通点と相違点について深めます。ノートやプリント、資料を見直したり、インターネットで調べたりしながら、グループでWordの共同編集という機能を用いて、まとめていきます。「どうしてだろう」「共通点は見えるけど、相違点が思い浮かばないよ」など、個々の作業と話し合いを並行して進めていきます。
そして、なぜ世界では経済格差が起こるのかについて要因を一般化、概念化する段階に進みます。単元を通した問いに対して、自分の理解をさらに深めるため、授業での学びを共有していってください。

トイレットペーパーで数学する【１年数学】

比例・反比例の利用の場面で、教科書にトイレットペーパー（個）の原料となる紙パック（kg）について、定式化する問題があります。学校での年間の使用量（個）を見据え、紙パック（枚）を考えました。単位を意識しながら、表・式・グラフなど必要な方法で解に迫ります。数学を日常生活に落とし込んだ問題は時々扱われますが、そもそも日常的な量を「数」として意識できているか課題です。例えば、りんご１個いくらなのか、自転車は分速何ｍで走っているのか。今回でいえば、トイレットペーパーは学校で１日何個使用されているのか。実際保健委員が定期的に補充交換してくれているのですが、実感として「数」に落とし込めていないようでした。日常生活において日ごろから「数」を意識すると、問題を解きやすくなりますよ。

新人戦、がんばりました【水泳部】

9月15日、アクアリーナで、秋季大会水泳競技の部が行われました。初めて大会に出る選手も何人もいて緊張した様子でしたが、皆健闘しました。自己ベスト更新もたくさん見られました。泳ぎ終わって応援席に戻ってくるときの笑顔と仲間の声がけがとても微笑ましかったです。いいチームに育ってきました。こういう雰囲気が練習の質を高め、試合の緊張を支え、良い結果につながっているのでしょう。今後のさらなる成長が楽しみです。
今大会では、１位の選手にインタビューの時間があり、その様子がアクアリーナの大画面に映し出されました。２年Fさんのインタビューのときに、部員の声援を受けてる中、仲間の支えに感謝するコメントをしている姿がほほえましかったです。
結果は以下の通りです。
入賞
女子100m自由形　8位　1年Tさん
女子100mバタフライ　1位　2年Fさん
女子50m自由形　4位　2年Mさん
女子200m自由形　2位　2年Fさん
女子4×100mメドレーリレー　2位
女子4×100mフリーリレー　2位
総合
女子総合　2位

たくさんの応援、ありがとうございました。

新聞記事を読み解く【１年国語】

「大人になれなかった弟たちに…」の理解を深めるための新聞記事を探す。授業で扱っている題材を基に、理解を深めるために有益という視点で、自分たちで新聞記事を探し、要約していました。学童疎開や空襲、配給などキーワードをもとに、個々の視点で追究します。生徒一人一人が異なる資料を参照しているようで、新聞記事に多くの資料があることに驚きました。記事を要約することはまだまだ難しいようですが、目的に応じた情報の収集や取捨選択、読み取りについて、スキルアップははかられていると感じました。今後、どんどん力をつけていきましょう！