３年生 ２組ランチルーム給食♪２

栄養教諭の先生のお話もありました。

最後までしっかりと片付けることができました。またみんなで行けるとよいですね！

３年生 ２組ランチルーム給食♪

素早くランチルームに移動し、おいしく給食をいただきました。グループの人と顔を見合わせながら食べるのは、ちょっぴり緊張しますが、うれしいですね！

３組 ペットボトルフリップ

中間休みにペットボトルフリップをして遊んでいた子どもたち。

今日は、何と、キャップ側で立てることに成功した子がいました。

それを見て、「ぼくもやってみたい！」と、まわりの子たちも何度もチャレンジしていました。

３組 仲間が増えました！

３組に新しい仲間が増えて、４人になりました。

交流学習に行く子が多いので、今日全員が揃ったのは、給食時間とチャレンジタイムのみでした。

チャレンジタイムは、８つの絵の中から、全く同じ絵を２つ探しました。みんな集中して、真剣に頑張っていましたよ。

３組 下校時のひとコマ

ベンチに座ってほっこりしている５年生の姿が微笑ましくて、担任がカメラを構えると、にっこりピース。花背山の家に行く前は、カメラを恥ずかしがっていた子どもたちですが、２泊３日の宿泊学習で、カメラにもすっかり慣れてくれました。

これからも、家庭、学校、地域、あらゆる場面で子どもたちの笑顔が溢れますように。

6年 理科『水よう液の性質』

理科で「水よう液の性質」の
学習を進めています。
塩酸に溶けた金属が
どのようになったのか実験して
確かめました。

♪５年生 花背山の家その５６

川活動。山の家の先生の話を聞き、気持ちがワクワクしています。

３組 交流 社会「水産業のさかんな地域」

今日から新しい単元「水産業のさかんな地域」の学習が始まりました。

主な国の１年あたりの魚や貝の消費量のグラフを見て、気付いたことをペアの友だちと交流しました。

日本は、ノルウェーに次いで、２番目にたくさん消費していることが分かりました。

たしかに、今日の給食にも、かつお節が使われていましたね。

２年生 体育「投げあそび」その２

ねらった所に投げるためには、足を高く上げてボールを上から投げることが大切だと気がつきました。

２年生 体育「投げあそび」

ねらった的に当てられるように、投げ方を工夫しながら取り組みました。