京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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ハートフルマーク
学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

3年 算数

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長さの学習で、まきじゃくを使って教室のたてと横の長さを測りました。目盛りの見方を確認してから測りました。

くすのき「交流学習 リレー」

3年生は交流学習の体育で,リレーに取り組んでいます。
最初はグループごとに並んで,走りながらバトンを渡す練習をしました。
渡すときに「はい!」と声をかけあって,渡していました。
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くすのき 本に親しもう

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読み聞かせの時間はみんなとても集中して聞いています。休み時間には友達どうしで楽しそうに本を読む姿も見られました。たくさんの本に触れて自分の世界を広げてほしいと思います。

3年 2学期始業式

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始業式では、2学期の代表委員が1人ずつ挨拶をしていました。自分の言葉でしっかりと伝えることができました。

5年 国語科「どちらをえらびますか」

 「遠足に行くなら海?山?」と、それぞれに自分の立場を決め、その理由やよさについて考えました。相手を納得させられるような、説得力のある話をするためには、どうすればよいのだろうと考え、グループで話し合いました。
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5年 読み聞かせ♪

 2学期初めての読み聞かせがありました。
 朝からしーんとした空気の中、絵本の世界にどっぷり入り込む子どもたちでした。
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6年 平和ポスター

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 平和ポスターに取り組んでいます。それぞれが「平和」を絵に表すために頑張っています。

【6年】理科「わたしたちの地球(1) 生物どうしのつながり」

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6年生の2学期の理科の学習が始まりました。

早速、理科室で顕微鏡を使って、プランクトンの観察をして記録をノートにまとめました。

グループごとに顕微鏡の使い方をアドバイスしあいながら、プランクトンを探していました。

2学期の学習も、自分から積極的に学んでいく姿勢を大切にして頑張っていってもらいたいです。

5年 ジョイントプログラムに向けて…

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 友達とアドバイスをし合いながら、復習を行いました。

5年 外国語活動「Can you play dodgeball?」

 「Can you 〜?」の言い方を使って、できることを尋ね合いました。
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