3年 算数 「道のり」と「きょり」

「道のり」と「きょり」のちがいは何か。
言葉の意味を学習し、理解したあと、
計算（ひきざん）でちがいを求めました。
またひとつ、かしこくなりました。

おそうじもがんばってます！

昼休みが終わったら、おそうじです。
夏休み中にたまっていた「すな」や「ほこり」を取り除き、きれいにしています。

これからも、みんなできれいな学校にしていきましょうね。

【５年】理科「天気の変化(２) 台風と気象情報」

台風の風や雨の影響にはどのようなものがあるかを調べて、交流をしました。

グループでの話し合いではいろいろな意見を交換する姿がどのグループでも見られました。とても活発な話し合いでした。

２学期の学習でも、意見をどんどん出し合いながら、みんなでみんなの学習を深めていってもらいたいです。

５年 身体計測♪

　身体計測をしました。心も体もぐんぐん成長してください！
　夏休み明けということで、ゲームについてのお話もしていただきました。

５年 掃除の時間

　２学期初めての掃除の時間です。
　「狭い範囲でも、『ここだけは！』と決めたところをピカピカにしよう！」と掃除に取り組みました。

５年 社会科「米づくりのさかんな地域」

　資料を見ながら気付いたことを話し合い、学習問題をつくりました。

くすのき 道徳「ええことするのはええもんや」

親切は褒められるからするのではなく、誰かが見ているからするものでもない。相手の気持ちを考えて、相手の気持ちに寄り添うことが大切なのだということに気づくことができました。親切をすると自分も気持ちがいいということを感じている子もいました。自分のことを振り返りながら真剣に考えている姿はいつも素敵です。

3年 算数

まきじゃくを使って、校庭の木のまわりの長さを測りました。長いものやまるいものの長さを測る時に便利だということを学びました。

3年 算数

長さの学習で、まきじゃくを使って教室のたてと横の長さを測りました。目盛りの見方を確認してから測りました。

くすのき「交流学習 リレー」

3年生は交流学習の体育で，リレーに取り組んでいます。
最初はグループごとに並んで，走りながらバトンを渡す練習をしました。
渡すときに「はい！」と声をかけあって，渡していました。