引き渡し訓練

先日、緊急時に備えて教職員で引き渡し訓練を行いました。
緊急の際は下記の流れで児童の引き渡しを行いますので、お知りおきください。
（保護者役はゼッケンを着ています。）
体育館で引き渡す
１：体育館の前で受付をする。
２： お子様のクラスの列まで進み、担任と引き渡しをする。
※体育館には、舞台側から、おひさま→１の１→１の２→２の１・・・→６の１→６の２と並んでいます。
兄弟姉妹がいる場合は、低学年から順番に引き取るようご協力をお願いします。
※体育館校舎側扉からプール側扉の一方通行でお進みください。
なお、万が一体育館が使用できないときには、運動場で引き渡しを行います。
運動場で引き渡す
その際は、三角コーンの後ろで待機していただき、教職員の誘導に従ってお子様のクラスの列までお進みください。

６年 プールそうじ ２

プールの掃除が終わった後は少しの間水遊びをしました！

太陽を浴びながら少し冷たい水を浴び、気持ちよさそうな表情を浮かべていました。

「冷たい〜〜！」「もっとかけて！」と、楽しそうな声が聞こえてきました！

一つ夏の思い出ができましたね♪

6年 プールそうじ １

　来週から水泳学習が始まります。それに向けて更衣室やプールサイドなど、みんなで協力してそうじをしました。とっても良いお天気で、水がかかっても「気持ちいい〜。」と言いながらがんばってくれました。

切磋琢磨 4年生 国語科『考えと例』

国語科の学習で、
自分の考えを述べる際に例を挙げることを学習しました。

どんな遊びが好きなのかを友達に伝わりやすくするための例を
一生懸命考えながら、端末も用いて伝え合う姿が見られました。

１年 お弁当おいしかったね

みどりの広場でとにかくたくさん遊んだ１年生。

そろそろお昼ごはんにしようということで、お友だちとしきものを広げて
「いただきます！」

お弁当の時間が本当に楽しみだったようで、みんながにこにことおいしそうに食べていました。

お忙しい中、お弁当をつくっていただきありがとうございました。

お腹がふくれたらまたまた遊具へ向かっていき、帰る時間になるまでたっぷりと活動することができました。

１年生にとっての素敵な思い出がまたひとつできました。

１年 思いきり遊んだ校外学習

遊具でたっぷり遊ぶ子が多かったですが、広場で「はないちもんめ」や鬼ごっこをして楽しんだ１年生もいました。

お店屋さんごっこや見立て遊びで盛り上がっている子たちもいて、それぞれの遊び方で満足している様子でした。

１１時くらいになると、「たくさん遊んでおなかへったよ〜」という声も聞こえてきました。

１年 みどりの広場へ校外学習

とても気持ちの良い気候の中、はじめての校外学習にいってきました。歩き方や電車の乗り方も、マナーを守って行動することができていました。

みどりの広場に到着してからも、早く遊びたい気持ちでいっぱいの子どもたちでした。

たくさんの遊具、広い芝生の広場に、うきうきした様子で体をたくさん動かしていました。

切磋琢磨 4年生 〜国語科『アップとルーズで伝える』〜

国語科では、『アップとルーズで伝える』の学習をしています。今日の学習では本文中にもたくさん出てきた「例」のよさについて考えました。好きな遊びを紹介する中で例を挙げながら話しました。そこから、「例があると、話が具体的になってより伝わりやすいね。」「思いや考えがしっかり伝わるね。」ということに気づいていました。これから何かを説明するときには例を挙げて説明できると相手も分かりやすそうですね！

切磋琢磨 4年生 〜自転車教室〜

5月28日（火）に自転車教室がありました。伏見警察署の警察官の方に来ていただき、自転車の安全な乗り方について教えていただきました。当日は、雨で運動場が使えなかったため、体育館を道路に見立てて自転車に乗りながら学習をしました。左側から自転車に乗り降りすることや、曲がり角では、しっかりのぞいて左右を確認することなどに気を付けながら実際に自転車に乗りました。教えていただいたことを忘れずに、普段の自転車も安全に乗ることができるといいですね！

3年 休日参観

　6月1日(土)は休日参観でした。社会科「商店のはたらき」では、スーパーマーケットで買い物をする人がどうしてこんなに多いのかという疑問から、スーパーマーケットの工夫を予想しました。挿絵を見たり、お家の人がしていることを思い出したりして、たくさんの予想をたてていました。
　学活では、ゲーム機との付き合い方について考えました。ゲーム依存にならないように、約束を決めたり、その約束をしっかり守ることの必要性に気が付くことができました。
　国語科「こまを楽しむ」では、段落ごとに詳しく読み、問いの答えを見つけました。最後に実際に逆立ちごまを回してみると、こまの楽しさがよりわかり、もっと色々なこまの楽しみ方に興味をもっていました。