4年★ 漢字50問テストに向けて

　今日は、漢字50問テストの日です。100点を目指して、中間休みには友達と問題を出し合って漢字練習をする姿が見られました。そんな頑張りが、本当に素敵だなあと思います。

３年 虫の声をきいてみよう

総合的な学習の時間「虫の声を聞いてみよう」の学習の様子です。
授業では、夏の虫を増やすために、グループごとにポスターを作りました。
子どもたちは、学校のみんなに見てもらえるように、頑張ってポスターを作ることができました。

３年 もっと調べたかったから

心のアクセルとブレーキについて、みんなでしっかり考えました。

３年 もっと調べたかったから

３年生の道徳「もっと調べたかったから」の学習の様子です。

小さなともだち

　生活科の学習で、グループごとに小さなともだちを決めて、虫を育てています。
授業中以外にも、休み時間にグループでいのちの庭にえさを取りに行ったり、教室でよく観察したりしています。
今日は、「だっぴしているよ。」「あそび場を作ったら木をのぼっているよ。」と嬉しそうに友達と一緒によく観察していました。観察したことを丁寧にワークシートに記入していました。

１年☆水あそび

　今日は、水遊びがありました。
　天気に恵まれ、気持ち良さそうに水に潜ったり浮いたりしていました。
　水が苦手な人達も、顔をつけたり水を浴びたりと一生懸命チャレンジしていました。

１年☆目指せ掃除名人！

　１年生、どんどん掃除が上手になっています。
　時間になるとすぐに掃除を始められるように、自分たちで時計を見て机を下げたり、バケツに水を入れたりと頑張る姿が見られます。
　新しい担当場所にもやる気いっぱいで取り組んでいました。
　これからも掃除名人を目指してほしいなと思います。

１年☆鑑賞をしよう

　完成した図画工作科の作品をみんなで見合いました。
　教室を回りながら、友達の作品の素敵なところをたくさん見つけていました。

あったらいいな こんなもの

　国語科の学習で、自分たちが考えた「あったらいいな」と思うものを発表しました。
　・迷子にならない靴
　・上にのって遊べる雲
　・動物の気持ちがわかるスプレー
　などなど、すてきな「あったらいいな」を発表できました。

光のおくりもの

　図画工作科の学習で、プラスチック容器やペットボトルに色を塗って、光に当ててみました。水を入れると、光が揺らめいてきれいでした。
　「ずっと見てたいね」
　「お家でももっとやりたいな」
と、楽しそうに眺めていました。