つぎは カタカナを練習中

ひらがなが終わり、カタカナの学習を進めています。

「ヤはひらがなと似てる！」
「ひらがなとは全然似てない！」

など、形を見ながら丁寧に書くことができていますね。

いろはにこんぺいとう えいや！！

暑さ指数が危険な範囲を超え、天気が良くても外で遊べない日もあります。

「いろはにこんぺいとう♪」で教室で遊んでいます。

男女関係なく手をつないで遊べる集団は素敵です！

４年 道徳「ぼくの草取り体験」

　道徳では、よりよく生きるために大切なことについてお話を通して考えています。今日はみんなのために働くことについて学習しました。友達ががんばる姿を見て自分もがんばろうと思ったぼくの気持ちや、これからやってみたい仕事について考えることができました。

３年 図画工作『あの日あの時の気持ち』パート３

下描きが終わった後は、
蚕はクレパスで色を付けて、自分の顔や背景にも色をのせて
仕上げています。

背景はスポンジを使いました。
色合いがすてきです。

３年 社会『商店のはたらき』パート４

スーパーにある商品の品揃えの多さの秘密を探るためにチラシを見て、
産地調べをしました。

「野菜は日本のものが多い。」「フルーツや魚は外国のものも多いな。」
と気づいたことを呟きながらプリントにシールを貼ってまとめました。

室町まつり

　今日の2・3校時は室町まつりでした。「コーン当て」や「ペットボトルキャップカーリング」「20秒ぴったり」など11か所のコーナーを縦割りグループで回ったり、店番をしたり、楽しんでいました。ある物を利用してごみを出さない工夫をしたり、協力して呼び込みをしたりしていました。上の学年の子達が優しく声をかけている姿がたくさん見られました。

国語 「おむすびころりん」

「おむすびころりん」という昔話を学習しています。

教室の後ろに、様々な昔話を置いています。

これをきっかけに、

昔話にも親しんでほしいなと思います。

にこちゃんなつまつりに向けて

２回目のにこちゃんパーティーは５００個ためてから！とみんなで決めていました。
先週末についに５００個達成！
今日は、そのパーティーをするための計画を立てました。

「夏だから夏祭り！」
「お祭りといえば何があるかな…」
とアイディアを膨らませ、４つのグループに分かれて出し物をすることにしました。

各グループでどんなルールにするか、必要なものは何かをかき出しました。

次回はもう一度練り直し、準備物を用意していきます。

4年1組 図画工作科「アジサイをかこう」

　ハサミで花びらの紙を切り抜いて、アジサイの花の形に糊付けをしました。ていねいに切り抜いたり、貼り方を工夫したりして作りました。

4年2組 理科「季節と生き物」

　夏の生き物を観察して写真に撮りました。春に観察した生き物とどのような違いがあるかを見つけました。4年生ではヒョウタンを育てて観察しており、パソコンを使って違いを比べてまとめました。