長調?短調?
音楽科「音の重なりを感じ取ろう」では、長調、短調について学びました。
【5年生】 2024-05-23 18:58 up!
きいて きいて きいてみよう
国語科「きいて きいて きいてみよう」では、話し手、聞き手、記録者の役割を分担してインタビューの仕方を学んでいます。第1回目は、すきなことについて、第2回目は、もやもやした時のすっきりする方法について話し合いました。記録者の報告の際には、クラスの半分以上の子どもたちが積極的に発表していました。
【5年生】 2024-05-23 08:36 up!
けずって見つけたいい形
図画工作「けずって見つけたいい形」では、木彫風粘土を彫ったり、削ったりしながら出来上がってきた形のよさや美しさを見つけ、イメージを膨らませました。
【5年生】 2024-05-23 08:29 up!
スマイルグループ顔合わせ集会
1年生から6年生の縦わりグループ活動が始まりました。
各グループで1人ずつ自己紹介した後、6年生を中心に
グループ名札を作り、ゲームを楽しみました。
【学校の様子】 2024-05-22 14:28 up!
1年生 ひらがな「み」
ひらがな「み」を正しく形よく書けるように
練習しました。
【1年生】 2024-05-22 14:28 up!
1年生 国語「はなのみち」
くまさんがしたことについて、意見を出し合いました。
【1年生】 2024-05-22 14:27 up!
2年生 図画工作科 ひかりのプレゼント
図画工作科の「ひかりのプレゼント」の学習で光を通すものに色をつけて、光を通して映される形や色を楽しみました。意外な形や色に子どもたちも驚いていました。
【2年生】 2024-05-22 14:27 up!
1年生 50m走
体力テストです。
腕をしっかり振って、まっすぐ一生懸命に
走り、記録を取りました。
【1年生】 2024-05-21 13:05 up!
1年生 やぶいたかたちから
やぶいた紙の形や色をよく見て、
作品作りをしました。
【1年生】 2024-05-21 13:05 up!
6年体育★ソフトボール投げ
体力テストも残り2種目となりました。
今日はソフトボール投げの記録をとりました。
得意な子たちは「〇mは投げたい!」と目標を立て
力いっぱい投げていました。
【6年生】 2024-05-21 13:05 up!