にこちゃん なつまつり２

続いて、さかなつりやさん・キャップ金魚すくいやさんです。

初めてグループごとに企画・運営をしました。
よかったところも反省点も、自分たちで見つけることができ、２学期に生かせそうです。

にこちゃん なつまつり１

いよいよ、にこちゃんなつまつり本番！

それぞれの出し物を全員で楽しむことができました。

まずは、わなげやさん・まとあてやさんです。

2年生 学級活動「お楽しみ会をしよう」

　今日は、全員が何かしらの企画のグループに所属して、クラスを楽しませる「お楽しみ会」をしました。折り紙でプレゼントをつくったり、占いをつくったりするグループもあれば、紙飛行機飛ばし大会やゲームを企画するグループもあり、とても楽しい会になりました。まだまだ自分たちだけで進めたり、時間を守って計画的に行うことは難しいですが、2学期、3学期と繰り返す中で、成長していく姿を楽しみに思います。

４年 書写「こう筆の学習〜筆順と字形〜」

　１学期最後の書写学習では、筆順に気をつけて字形を整えて書きました。初めの試し書きとまとめ書きを比べたり、教科書で筆順を確認したりしました。集中して、ていねいに書くことができました。

これがぼくらの本気モード！！

夏休みの宿題「社会を明るくする運動」の作文に取り組みました。

自分なりのテーマを決めて、原稿用紙と向き合いました。

みんなで集中したいい時間になりました。

キャンプファイヤーレク係

有志で集まったレク係は、キャンプファイヤーを盛り上げるべくミーティングをしています。

どんなレクが一番盛り上げるかを考え、実際に自分たちでやってみました。

協力してキャンプファイヤーを成功させよう！！

４年 総合的な学習「３年生に伝えよう〜蚕の糸取り〜」

　3・4年生合同の総合的な学習で、3年生が育てていたカイコの繭から糸を取りました。4年生は、昨年行ったことを思い出して、3年生にやさしく伝えながら一緒に作業していました。

にこちゃん 夏祭り

とっても楽しい夏祭りになり　大満足だった様子です。

ふり返りでは、楽しかったことだけでなく

「もっと景品を用意しておけばよかった。」
「遊ぶコーナーをもっと増やせば、待つ人が少なかったと思う」

と　次にいかせるふり返りをすることができました。

にこちゃん 夏祭り

今日は、

子ども達がずっと楽しみに準備を進めてきた

「にこちゃん夏祭り」の日でした。

３年 総合的な学習の時間 『室町すてき発見！』 パート１７

たくさんの糸が取れました！

乾燥させて、２学期の糸染めまで置いておきます。

今日は、４年生にたくさん手伝ってもらいました。

４年生ありがとう。