【２年生】いくつかなクイズをしよう

　今日は、友達といくつかなクイズを出し合いました。「How many？」「…Five！」など、ロイロノートで作ったクイズを見せ合いながら活動しました。
　また、にこにこ笑顔で答えたり、ジェスチャーも入れて答えたりなどとてもよい姿が見られました！

４年生 図工『ギコギコトントン 創造 編！』

４年生のフロアから「ギコギコ、ギコギコ」、「トントン、トントン」

リズミカルな音が聞こえてきます。

扉を開けるとそこは別世界！　みんなの見つめる先は「木」！

時間が許す限り、「ギコギコ、トントン」「ギコギコ、トントン」
話すことなく、「ギコギコ、トントン」「ギコギコ、トントン」

黙々と作り上げるのでした。「がんばれ４年生！」この声は届いているのか？

『１学期最後の・・・・・！ 編』Part２

７月１７日（水）１学期最後の「たてわり活動」がありました。

リーダーである６年生を中心に和気あいあいとグループで遊ぶことができました。

今日の活動で「ぐぐっと」距離が縮まり、笑顔あふれる時間となりました。

これからも、リーダーを中心にどんどん仲良くなってほしいと思います。

リーダーのみなさん、ありがとう。そして、これからもよろしくお願いします！

７月１８日 ６年生 〜English〜

自分の一日のスケジュールを表現しています。まだ【書く】ことについては苦手な子が多いようです。

『１学期最後の・・・・・！ 編』

７月１７日（水）１学期最後のロング昼休みがありました。
毎週楽しみにしているロング昼休み。

しかしながら、ここ最近は、「暑さ指数」が高く、満足に外遊びができていませんでした。

そして、この日の指数は「厳重警戒」。

こまめに水分をとりながら、日陰で休憩しながら、楽しく外で遊ぶことができました。

１年生 あさがおのおしばなづくり

生活科の学習で、あさがおの押し花づくりをしました。
好きな色の朝顔で押し花をつくり、画用紙に貼ってカードにしました。
思い思いの絵を描き加えたり、リボンを付けたりして楽しんで活動していました。
１組も金曜日に作ります。

７月１７日 ６年生 〜たてわり活動〜

今日はたてわり活動がありました。上手くいくことも上手くいかないこともありましたが、それも次の活動への糧になるはずです。

７月１７日 ６年生 〜勧修のリーダーたち〜

総合的な学習で学校をよくするために動きだしました。みんな意欲的です。

７月１７日 ６年生 〜勧修のリーダーたち〜

それぞれがグループに分かれて活動しています。どんなものができあがるのか…楽しみです！

７月１２日 ６年生 〜私と本〜

ブックトークの本番を迎えました。どんな本で、どんな本を学んだのかを伝えています。