１年生 よみきかせ その２

　朝読書の時間に図書ボランティアの方が読聞かせをしてくださいました。子ども達は、お話の内容に聞き入っていました。そして、読んでいただいた本の題名を早速、読書ノートに記録していました。

１年生 おむすびころりん

国語科の学習で、リズムよく読める「おむすびころりん」の音読を楽しんでいます。おじいさんの動作をしてみたり、ねずみの踊りを踊ってみたりして、場面の様子を想像し、好きな場面を選びました。

１年生 よみきかせ その１

朝読書の時間に、図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。ふかふかのベッドがほしくなりましたね！

３年生 ほっこりしました！

みんなでギューっと抱き合っていました。“友達”ってやっぱりすてきですね！いつまでもずっと大切にしていきましょう！

３年生 納所音頭にチャレンジ！５

しっかりと踊った後は、教えていただいた方へ感謝の気持ちを伝えました。はっぴもきれいにたたむことにチャレンジする姿はよかったです。そして、うれしかったです！

「納所」と書かれたはっぴは、かっこいいですね！大切に受け継いでいけるとよいですね！

３年生 納所音頭にチャレンジ！４

クラスごとに輪になって上手に踊っていました。「納所小学校」という言葉が歌詞に出てきますが、みんな大きな声で歌っていました。

３年生 納所音頭にチャレンジ！３

さぁ！今日は二度目の練習日でした。１回目で教えてもらったことをしっかりと覚えていましたね。

そして・・・なんと実際にはっぴを着せてもらいました。とてもうれしく、お祭り気分を味わうことができました。

３年生 納所音頭にチャレンジ！２

見よう見まねで頑張って踊りました。さすが子どもたちです！どんどん踊りのフリを覚えていました。
歌詞を口ずさんでいる子どもたちもいて、驚きました。

4年生 国語

「神様の階段　本の帯やポップを作ろう」神様の階段のお話を読み、まだこのお話を知らない友達が、「読んでみたいな。」「どんなお話だろう。」と興味を持ってもらうために自分の心に残ったことを短い言葉にしたり、続きを知りたくなるような投げかけの文を考えたりして「本の帯」や「ポップ」に書いてみました。夏休み中に読んだ本で取り組んでみようと思います。

３年生 納所音頭にチャレンジ！

納所女性会のみな様にお越しいただき、　納所音頭を教えてもらいました。子どもたちは、総合的な学習の時間に納所音頭の歌詞に注目していました。音楽に合わせて踊る姿をみて、楽しみな気持ちが高まりました。

うちわもいただき、みんな嬉しそうでした！