いのちの日「いのちの学習」

4年生では、命の誕生をテーマに、どのように命が生まれるのかを学びました。はりの先ほどの小さな卵子から、いくつもの奇跡が起こって自分が生まれたことを知り、生命の不思議や尊さを感じていました。数えきれないご先祖様たちから自分の命が繋がれたこと、一人でも欠けると、今ここに自分が存在していないことも知りました。自分も友だちも、奇跡の連続で生まれ、愛情をかけて今日まで育ててもらった大切な存在であることを実感しているようでした。赤ちゃん人形を抱っこするときには、みんな大盛り上がり。優しく抱っこしたり、あやすまねをしたりと、本物の赤ちゃんのように大切に抱く姿が見られました。

2年生 学活「いのちの日」

いのちの日の取り組みで、2年生はプライベートゾーンについての学習を行いました。
「おしえてくもくん」という絵本からプライベートゾーンは何か、もし嫌な思いをしたときにはどうしたらよいのかについて考えました。

水着でかくれる場所がプライベートゾーンということは知っていた子どもたちですが、口もプライベートゾーンに入るということに驚いていました。
「これからは自分の体をもっと大切にしようと思った」「もしいやなことがあったらどうしたら良いかが分かった」などふりかえっていました。

世界に一つだけの、自分だけの体をこれからずっと大切にしてほしいと思いますし、嫌なことはどんな関係性の人に対しても嫌！と言える人でいてほしいと思います。

5年 算数「見方・考え方を深めよう」

　算数の学習では、四角形や三角形を並べていくと、段、枚数の変化がどうなるかを学習しました。

変化を表に表し、代わり方のきまりに規則性があるのかを班で話し合いました。

色々な規則性があり、他の形で積み上げたらどうなるのかな？という新たな疑問につながる学習となりました。

2年生 図画工作「はさみのアート」

はさみを使って紙をいろいろな形に切り、偶然の形が何に見えるかを考えながら作品をつくりました。
教室では「これはわかめに見える！！」「なんだか恐竜みたいだ！」「これは雲みたいだから空を表現しようかな」など口々に形の特徴を捉えて何に見えるかを話していました。
完成した作品にそれぞれ満足した様子で、安全に楽しく活動をすることができました。

くすのき 調理実習

畑で収穫したシソを使って調理実習をしました。シソを使った調理実習は２回目。「去年と違うメニューに挑戦したい！」ということで、みんなで調べ、今年はシソ餃子を作ることにしました。いっぱい作って職員室にもおすそ分けすると、たくさんの教職員に「おいしい！」と喜んでもらえました。

５年 国語「夏の夜」

今日、国語の学習では、夏を表す言葉の学習をしました。

はじめに、「夏の夜」をキーワードに連想する言葉を挙げ、夏のイメージを広げました。

新しい夏の言葉を予想してから、グループでそれぞれの言葉がどの意味になるのかを、相談しました。

最後には、「夏は・・・」と枕草子のような書き始めで、自分のおすすめの夏を文で表しました。

色々な発想があり、とても楽しい時間になりました。

６年生「非行防止教室」

　先週、中京警察署と右京警察署からゲストティーチャーをお招きし、「非行防止教室」を実施しました。

　「非行防止教室」では、子どもたちの身近な生活と結び付けながら、自分の行動や選択が危険なことにつながらないように丁寧に説明していただきました。

　「このくらい大丈夫」「やっているのは自分だけじゃないから」ではなく、自分で考え、正しい判断ができるようになってほしいと思います。

　これから中学生、高校生と大きくなっていくにつれて、関わる場所や人がどんどん増えていきます。そんなときに、自分も周りの大切な人も傷つけることのない行動をしてほしいという思いも伝えました。


　

６年生 さんさん学習「みんなでつくろう平和への誓い」

　さんさん学習では、修学旅行やこれまでのさんさん学習で学んできたことをまとめています。

まとめたものは、夏休み明けの参観日で発表する予定です。

今は、発表用のパワーポイントやロイロノートを活用したスライドを作成しています。

6年生 家庭科「朝食から健康な１日の生活を」

今日は、６年生になって初めての調理自習でした。

朝食のおかずとして手軽に作ることができる「いろどりいため」を作りました。

各材料にあった洗い方や切り方、炒める順番を確かめながら調理することができました。

７月１７日 授業の様子 ２年１組音楽

５時間目の２年１組では、音楽科「生活の中にある音をたのしもう」の学習をしていました。動物の鳴き声を、リズムや高低、強弱などの工夫をしながら班ごとに発表をしていました。