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最新更新日:2024/08/26 |
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CIRCLE No.12![]() ![]() ![]() 総合的な学習の時間で学んだ「自然災害」について学びを深めるために、実際に土砂崩れが起こった場所を目で確かました。 土砂崩れが起きた山の斜面を見ると、子たちは、「ここ本当は土があったってこと?」と驚きを隠せない様子でした。 そのあとは、落ち葉を集めました。 子の落ち葉は、のちに腐葉土となります。 また出来上がったころにみささぎの森に行きます。楽しみです! 二日後、みささぎの森での学びをさらに深めるために、みささぎの森の先生にご来校いただき、防災教室を行いました。 自然災害ってそもそも何だろう? 避難の仕方は? 自分の住んでいるところは安全なの? 様々な疑問をもとに学習を進めました。 ハザードマップで調べてみると、自然災害に危険が人ごとではないことにも気が付きました。 また、「きっと大丈夫、まだ大丈夫」ではなく、自分で「避難スイッチ」を入れることが大切なことも教えていただきました。 そのあとは防災クイズで楽しく避難の仕方について考えました。 2学期には自分たちにできることを考えるために、専門家の方に話を聞いたり、様々な体験をしたりします。 「自分や大切な人の命を守るために」、子たちと一緒に考えていきたいと思います。 図画工作科では、「ミラクル!ミラーワールド」の学習を進めています。 鏡の性質を使って、工夫をしながら作品を作っています。 個人懇談会の時にお披露目予定です。お楽しみに! 家庭科では、裁縫を進めています。 玉止め、玉結びができるようになりました! 「もう靴下は自分で縫うから!」とおうちで話している子もいるようです。頼もしい! 次は波縫いにもチャレンジします。 できることがどんどん増えていく、とても楽しいですね✿ 来週も不安定な天候の日が続きますが、元気に登校してくれることを待っています。 今週もありがとう♪ With Smiling no.54![]() 楽器の音色の特徴を生かし、まずはリコーダーを使って音色を奏でています。 ミュージックデイを経て、一人ひとりのリコーダーの指使いが上手になったように思います。 音楽の専科の先生にグループに分かれて合奏をするといわれたとき、とても嬉しそうでした。 主旋律、副旋律、和音、低音それぞれが音色を奏でて心地の良い演奏をしてくれることを楽しみにしています。 今日は朝から雨が降り、水泳学習ができませんでした。 6年生も残念そうにはしていましたが、教室でできる活動に切り替えて集中して取り組み、素晴らしかったです。 7月の終わりにお楽しみ会も企画しています。 今週で6月も終わりですが、来月からも子どもたちが元気いっぱいで過ごせるよう日々を楽しく過ごしていきたいと思います! 今週もたくさんの笑顔をありがとう。 若狭に向けて!![]() 朝からたくさん濡れて登校してきた子ども達 でもとても元気いっぱいでした! 水泳学習がなくなり、若狭に向けて準備をしました。 フォークダンスやゲームの練習をしました。 子ども達は頑張って踊れていました! 再来週までに完璧に踊れるようにしましょうね😊 来週は月曜日に七夕集会があります。 楽しみですね。 来週も元気に登校しましょう! カタカナの学習![]() ひらがなとは違い、形などは簡単ですが、使い方か難しく、どの言葉でカタカナを使うのかを考えながら学習しています。 難しいですが大事な学習ですね。頑張りましょう! 土日しっかりと休んで体調万全に学校にきてくださいね! つめた〜い冷凍みかん!![]() ![]() ■ごはん ■牛乳 ■高野豆腐と野菜の炊きあわせ ■ほうれん草のおかか煮 ■みかん でした。 夏場に登場するみかんは、冷凍した「冷凍みかん」です。解凍して表面が少し凍っているくらいで食べます。毎年給食ランキングでもランクインする、子どもたちから人気の献立です。 今日は雨で少し気温も低かったのですが、みんなおいしそうに食べてくれました。たくさんの「つめたい〜!!」「でもおいしい〜!!」という素敵な表情が見れました! また今週は、3年生で「もらってつながる命」という食の指導をしました。 3年生は元から食欲旺盛で食べることが大好きな学年ですが、絵本を通して、私たちは色んな食材の命をいただいていると気が付き、「これからはもっと心を込めて食事のあいさつをしたい」「残さず味わって食べたい」と話してくれました。 ぜひご家庭でも「いただきます」「ごちそうさま」の意味も含めて、食事の挨拶を大切にしていただければと思います。 来週から7月です。7月も夏においしい食材や京野菜がたくさん登場します。楽しみにしていてね♪ 〜今日の献立より〜 「私がとくにおいしかったのは、「高野どうふと野菜の炊き合せ」と「みかん」です。高野どうふにしみこんだ汁がじゅわ〜っとでておいしかったです。にんじん、しいたけのうまみがあり、全部が合わさりとてもおいしかったです。みかんはさんみとあまみがありおいしかったです。」(4年) つなぎ言葉のはたらき!![]() つなぎ言葉には、色々な役割があり、文章の書く中で、大切な言葉です。 「だから」「しかし」「では」など、子ども達は使い分けながら上手に文章を作れていました。 明日は理科の学習があります。 テストを行う予定です。頑張ってください! 明日も元気に登校しましょう! With Smiling no.53![]() ねらい1、ねらい2にそって学習を進めていますが、今日はねらい2を中心に進めました。 自分に見合った助走の距離を見つけることが大切なことを子どもたちも十分に理解し、友だちとアドバイスし合う姿が見られます。 次の走り高とびの学習では、GIGA端末を使用して自分の飛び方を撮影し、改善点を見つけようと思います。 どの学習でも子どもたちが協力し合っている姿がとても素敵です。 明日は水泳学習の予定です。雨が降らないと良いな・・・と子どもたちとも話しました。 明日も元気に来てくれることを待っています! 水遊びは楽しいよ♪![]() 6月から始まった水泳学習の様子を描き、仕上げには水色の絵の具で水しぶきをイメージし、飛ばしました。 みなダイナミックに水しぶきを飛ばしたので、顔や服に少々絵の具がついてしまいましたが、仕上がりに大満足の様子でした♪ お洗濯など、お手数をおかけしますがよろしくお願いいたします。 花時計の花を植え替えました![]() ![]() 今回の花は、マリーゴールドとベゴニアです。 たくさんの子どもたちも植え替えに参加してくれ、みんなで協力し、楽しい雰囲気の中、花の植え替えを終えることができました。 ご参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。 幼保小架け橋プログラム〜保育参観〜![]() 陵ヶ岡小学校では、小学校入学前の園児たちが、 「どうすれば、小学校という新しい環境にスムーズに慣れ、笑顔で小学校生活を送ること ができるのか」をテーマに、陵ヶ岡小学校と連携・接続する保育園や幼稚園と取組を進めています。 この取組を幼保小架け橋プログラムといいます。 4月は、幼稚園やこどもの園の先生方に、入学直後の子どもたちの様子を参観していただきました。 5月は、連携・接続する園の先生方と小学校教員で合同研修会を行いました。 そして、今回は、アヴェマリア幼稚園に小学校教員が、園長先生にご案内をいたただきながら、保育の様子を参観させていただきました。 小学校教員が、保育の現場を直に見るような機会は、滅多にありません。 普段、なかなか見ることができない保育の現場を参観し、多くのことを学ぶことができました。 7月2日は、陵ヶ岡こども園の保育参観を予定しています。 また、7月31日は、第2回目の合同研修会を本校で行います。小学校と保育園、幼稚園の接続の重要性について大学の先生をお招きし、園の先生方と小学校の教員で学びを深めます。 ご多用の中、丁寧に対応してくださいましたアヴェマリア幼稚園の先生方、本当にありがとうございました。 |
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