最新更新日:2024/06/21 | |
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伝え合う【2年英語】M7 企業からのミッションを分析中【3年EPA】<テクマトリック社からのミッション> つむがれてきた「イノチが光る」テクマトリックスの新事業を提案せよ! 高校オリエンテーション【3年学活】中3生に事前にアンケートを取りました。「自主性が高い」「EPが大変」などの声の中、もっとも多かった答えが「勉強が大変そう」。今日は、知っているようであまり知らない高校のシステムについて、教育推進部の木村先生からオリエンテーションを受けました。 カリキュラムのことなども説明がありましたが、西京高校は「学習することを当たり前」にできる生徒にとって、さらに何かに「挑戦」できる環境があります。このオリエンテーションを機に、生活リズムを見直し、将来への希望に思いをもったいきましょう。 健康の成り立ちと疾病の発生要因【1年保健】また当たり前のことや疑問にさえ持たない日常に溶け込んでいる習慣のようなものは、その根拠が怪しいことが多々あります。「きゅうりは栄養素が少ない?」「3時におやつを食べる意味はある?」など、きちんと学んでみると見えてくるものがありますね。 書写【1年国語】静かに集中したときのエネルギーはさすが西京生です。紙に筆に墨に指にすべてに神経を研ぎ澄まし、取り組んでいました。美しい字が書けるとなんだかうれしくなりますよね。書道の道は究めんと欲すると厳しく長い道のりですが、まずは一歩目から美しさを感じ楽しく活動できるといいですね。今日、日本の伝統的な文字文化に親しんだことを、今後の生活に役立ててください。 中国・四国地方の自然環境と農業【2年社会】確率【2年数学】今回は「100回用確率ピラミッド」というワークシートを活用し、割合がどの値に落ち着くのか視覚的に確認しました。感覚的には理解していても、理論値にまっすぐ近寄っていくのではなく、ふらふらと揺れる様子が見て取れたのではないでしょうか。 今後は、「同様に確からしい」というワードを軸に、確率を計算で求めていきます。しあkしその背景には、今日の実験のように揺らぎがあることを忘れないでくださいね。 機械化と社会の在り方について考える【2年技術】教育実習始まっています【1年理科】教育実習生の授業が始まっています。先生を目指す4人の大学生が、担当教員と綿密に打ち合わせた授業案をもとに実践しています。まだまだ教授スキルは乏しいものの、情熱を感じる授業です。実習期間は、10日から28日までです。未来の先生に向かって、生徒とともに学んでいただければと思います。 代表専門委員会生徒総会では学級討議で皆さんに出してもらった提案に対して、委員会ごとに返答を行ったり、代表者による質問・返答があったりします。これからの学校生活に大きく関わるとても大切な内容となっているので、積極的に話を聞き、楽しく有意義な西京ライフを作っていきましょう! 音楽発表会は新しい学年になって初めての行事です。クラス全員で声を合わせ、より良い合唱を創り上げましょう!写真は代表委員会・文化委員会のものです。 |
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