3年 書写「暑中見舞いをかこう」

最初は、教科書のお手本をみながら「ためし書き」に取り組みました。ためし書きがかけたら、よりよくなりそうなところを探します。そこから、自分自身のめあてを決め、「本番書き」に挑戦しました。集中して自分の字と向き合う姿が素晴らしかったです。

２年 音楽科「ドレミであそぼう」

　音楽科の学習では「かえるのがっしょう」の歌と鍵盤ハーモニカの演奏の練習をしています。歌で追いかけっこができるようになったので、今日は鍵盤ハーモニカでも追いかけっこに挑戦しました。友だちの演奏につられないように、集中して取り組む表情が素敵でした。

６年生 茶道体験

　たけのこやま学習「京都の魅力・探偵団」の学習の一環として、京都の伝統文化の一つ「茶道」を体験してきました。
　お点前を見せていただいたり、茶室での作法を教わったりして緊張感をもって体験してきました。お菓子とお抹茶もいただき、ほっこりとした時間を過ごすことができました。

５，６年水泳学習

　水泳学習も、終盤に差し掛かってきました。
　水慣れでは、伏し浮きや蹴伸びの練習をしています。どの子も日に日にしっかりと浮けるようになり、泳ぎの伸びもよくなってきています。
　めあてに沿った泳力の練習では、互いにアドバイスし合いながら、上達を目指して頑張っています。

６年生 外国語活動

　外国語活動では、単元のまとめとして、ALTの先生に京都を紹介するスピーチをグループで発表しました。祇園祭や二条城、四季を楽しめる場所など、こだわりたっぷり思いたっぷりのスピーチをしていて、ALTの先生にも喜んでもらうことができました。

６年生 毛筆の学習

　毛筆の学習では、「湖」の文字に挑戦しました。一文字の漢字ですが、３つの部分に分かれていることで、大きさやバランスを考えて書くことが難しかったようです。本番書きの前には、一度見本なしで書いた文字にポイントを書き込んで、じっくり観察していました。

5年国語科

５年生は国語科で「夏の夜」の学習を進めています。
清少納言が書いた「春はあけぼの」の「夏は夜。月のころはさらなり…」という文面に習って，自分なりに夏らしさを感じるものを探し，文章で表しました。
「夏は海。…」「夏は祭。…」「夏は花火。」「夏はきゅうりの一本づけ。…」
春・夏・秋・冬とそれぞれの季節で書いた文章を集め，自分だけの『春はあけぼの』が完成する予定です。

３年 理科「風とゴムの力のはたらき」

ゴムを引っ張る力や長さによって走る距離が変わるのかについて、予想し、班で確かめました。それぞれの班の結果がグラフにまとまってきました。次は結果から考えられることを話し合います。

６年生 租税教室

　２１日（金）に租税教室がありました。外部講師の方に、税金の種類や使われ方、税金がないとどんな問題が起こるのかについて、お話を聞かせていただきました。
　最後には、消防車を購入したり、学校を建てたりするのにどれくらいの税金がかかるのかも教えていただき、１億円のお札見本でその重さを体感させていただきました。想像以上に重かったようで、驚きの声があがっていました。

３年 図工「動いて楽しいわりピンワールド」

子どもたちの作品紹介です。作業段階では折り紙を重ねて切る工夫をしたり、回る仕組みをお寿司が回転する動きに見立てたりと素敵なアイデアで溢れていました。鑑賞の時間には、友達のアイデアや表現方法の良さに気づいていました。