幼児の心の発達【２年家庭】

１歳、２歳の幼児の動きや発達、心の様子について学びました。そして、グループであるリビングの様子を基に、１歳半の幼児がいるとき、どのような危険があるか話し合いました。家族の構成が昔と違い、祖父母がいにいたり、赤ちゃんが家にいたりすることが少なくなっています。そんな中、実体験から考察することが難しいかもしれませんが、この学びを生かし、未来のキャリアデザイン（ライフデザイン）を作り上げていってほしいものです。

第２回代表専門委員会

７月２日の７限後に第4回代表専門委員会がありました。音楽発表会の振り返りや夏休み後の独自企画など、今後に向けた活動を行いました。また、生徒総会で出てきた案に対して新しい活動を考えたり、西京祭文化の部・体育の部に向けて具体的な計画を立てたりました。
夏休みまで残り3週間程となりました。三者懇談などもあり学校にいる時間も短くなりますが、頑張りましょう！！
写真は生活委員会と環境委員会のものです。

ユニバーサルデザイン講演会【１年ＥＰＡ】

２日（火）３限、嵯峨美術大学の坂田 岳彦教授に来校いただき、ユニバーサルデザインについて講演していただきました。毎年、本校の１年生にご講演いただいているのですが、聞くたびに情報が更新され、私自身毎回楽しみの一つになっています。
＜生徒の感想より＞
〇私が１番印象に残っていることは「平等」と「公平」の違いです。私はずっと「平等」はいいことと教わってきたので、自分の価値観とのズレがあったので印象に残っています。全員が同じ箱をもらうことは確かに平等ではあるけれど、それは公平ではないということを知りすごく共感しました。今の世の中には、一部の人にとって不便であったり、使いにくくなってしまっていたりすることがいっぱいあるし、自分の中にも偏見があると思うので、ちゃんと自分を見つめかえして頑張っていきたいと思います。
〇最後に先生がおっしゃっていた「たまたま健常者に生まれて、たまたま世の中に健常者が多かった」ということが心に響きました。私は今まで障がい者の方たちを可哀そうとか思っていたけれど、今この一瞬を一緒に重ねて、たまたま障がいがあるという当たり前のことに気づかされたし、今度から困っていたら助けたり声をかけて（健常者も同じだけど）本当に境界線をなくしていくために、ユニバーサルデザインについても少し頭をひねって考えてみたりして、だれでも幸せな世界になっていけたらいいなと思いました。

和装体験【１年家庭】

京都市では、子どもたちが伝統文化に親しみ、日本の心を伝える古典の振興に資するよう、伝統文化体験の機会充実を図るため、和装体験を行っています。今日は、セミナーハウスで各クラスごとに１時間かけて、着付けから後片付けまで一通りの流れを学びました。
本校では例年の取組ではありますが、日常で和装に身を包む機会がめっきりなくなってきました。今日の体験で和装に関心を持った人は、ぜひ別の機会で和装に挑戦して下さい。また、今日の体験が他の伝統文化への橋渡しにもなってほしいと思います。

Ｍ７イノベーションタイム中間発表【３年ＥＰＡ】

M７イノベーションタイムで、与えられたミッションの解釈を進め、生み出した提案の中間発表会を実施しました。イオンリテールの吉田様、尾藤様、テクマトリックスの杉山様、パナソニックエナジーの森様に来校いただき、アドバイザーとして講評をいただきました。まだまだ発想が堅い班が多く、提案の改善点もたくさん見つかりました。でも、ミッションの解釈は丁寧なブレストの成果か、深くできていると評価いただきました。ここから提案の改善、深化の時間となります。未来を作り出す19期生の発想力に期待しています。

ホロコーストの悲劇【３年社会】

３年社会では歴史を学んできましたが、今日の授業は第二次世界大戦、ホロコーストについて深く考える授業でした。村井先生による教科書よりも深い洞察と知識が伝わってきました。映像から得た情報も加え、自分の中で整理してください。これら学びを通して、現在起きている虐殺や戦争に気づき、関心をもってほしいと思います。

絶滅危惧種を紹介する【３年英語】

絶滅危惧種について調べたことを紹介するための練習を行いました。レポートにまとめ発表練習をしてきましたが、実際に話をしてみると伝わりにくい点が多々見つかります。他者からのアドバイスを聞き、修正を重ねていきます。次回の発表本番に向けてブラッシュアップを続けていきましょう。

PTAよりお知らせ その１

平素より、本校PTA活動にご理解とご協力を頂き、ありがとうございます。ご報告が遅くなりましたが、今年度のPTA活動も恙なく開始させていただいております。
・5月２５日に第一回運営委員会、第一回本部役員•学級委員懇親会を行いました。
【第一回運営委員会】
教頭先生、会長からのご挨拶から始まり、PTA総会の報告、各委員会より現状報告を行いました。６月末から７月上旬にかけて各学年の交流会が開催されるため、状況を共有しました。
第二回運営員会は９月に開催予定です。
【第一回学級委員懇親会】
名札に部活名を記載し、グループに分かれて交流しました。事前にアンケートで聞いた話題をもとに、学校生活について情報共有したり、思春期の困りごとや対応の仕方についてザックバランなお話をして盛り上がりました。
この活動を通して、PTA活動だけではなく子供のことや学校生活について相談できる機会になりました。
あっという間の一年になりそうですが、皆様にとって意義のあるPTA活動であるように取り組んで参りますので、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

PTAよりお知らせ その２

・6月２２日に１年生の第一回保護者交流会を開催しました。 ３分の2を超える８５名の保護者の皆様にご参加いただき、たくさんの方と交流いただける場となりました。 最初は、各クラス名簿順で６人程度のグループに分け、話をしていただき、２回目は、クラス別で受付でくじを引いてもらいそれに応じた席に移動しての歓談、３回目は部活ごとに集まり話をしていただきました。 具体的な話の内容としては、 ・どこの塾にいつから行っていたか。受験校の決定をどうしたか。など受験に関する話。 ・英語について。単語をどのように覚えているかなど、英語の勉強方法について。 ・クラスや学年のグループラインについて ・年上のお子さんを持つ保護者からのアドバイス（中学３年生でたるみやすい等） ・荷物が重い。どれくらい教科書を持って帰ってる？パソコンに全て入っているなら持ち帰らなくて良い？ ・楽しい学校生活を送っているけど、毎日大変そうで、疲れも見られる。 という感じでした。 当日ご参加の皆様にはアンケートにもご協力いただき、ありがとうございました。概ね満足という回答でした。いただいたご意見は今後の活動の参考にさせていただきます。
次は7月6日に2年生・3年生の交流会が開催されます。
ご参加される皆様と楽しい時間が過ごせるといいですね。

電子黒板機能付きプロジェクタを活用した授業実践【１年数学】

今日の授業は仕事算を扱いました。中学入試のときに取り組んだ人も多いのではないでしょうか。問題の意味はよく分かるのが、解を求めるとなると難しい問題で、苦手な人も多い分野です。この手の問題は、いかに立式するかがポイントになってきます。何を文字で置いて、どの関係性を式にするのか。丁寧に問題を紐解いていきましょう。わからないところは、先生や友達、または水曜日・金曜日に来ていただいている中学チューターの先生に質問してみましょう。