１年生 カタカナの学習

ひらがなの学習も一通り終わり、カタカタの学習をしています。
似ている形や、線の途中の書き方に気を付けて丁寧に書いています。

【５年生】 工夫して小物づくりをしています

　これまで学んだ縫い方を使って、ティッシュケースや小物を作っています。今日は、女性会の方にもお手伝いをしていただきました。とても楽しんで取り組めていたので、できあがりが楽しみです。

理科

日光があたると　葉にでん粉ができることを調べました。
煮立たせたお湯につけた葉を和紙にはさみ、ハンマーで軽く叩きます。和紙をヨウ素液につけて確認をしていきました。

【５年生】 学校のルールについて

　学校のルールについて代表委員で話し合い、勧修小学校をよりよくしていくために何ができるのかを考えました。「今の課題を直していきたい！」「できているところはさらによくしたい！」という強い気持ちが伝わってきました。

【５年生】 合奏をしました！

　木琴や鉄琴、ピアノなどにパートを分かれて、初めて合奏を行いました。どのパートも練習の成果を発揮し、上手く音を合わせていました。

国語の学習

国語の学習で、本の紹介文をパワーポイントで作りました。
みんなで紹介文を読み合って、本の魅力を再発見しました。

７月２日 ６年生 〜思いやり〜

思いは見えませんが、
思いやりは見えます。

７月２日 ６年生 〜私と本〜

自分の読書生活って？どんな時に、どんな本を読んでるの？どんな本が好き？そんなことを話し合って、コミュニケーションを取りました。

７月１日 ６年生 〜植物のつくりとはたらき〜

植物と日光にはどんなつながりがあるのか？そんなことが今日のテーマでした。

７月１日 ６年生 〜委員会活動〜

どの委員会でも６年生がリードする姿があります。背中で語る６年生はカッコイイです。