PTAよりお知らせ その１

平素より、本校PTA活動にご理解とご協力を頂き、ありがとうございます。ご報告が遅くなりましたが、今年度のPTA活動も恙なく開始させていただいております。
・5月２５日に第一回運営委員会、第一回本部役員•学級委員懇親会を行いました。
【第一回運営委員会】
教頭先生、会長からのご挨拶から始まり、PTA総会の報告、各委員会より現状報告を行いました。６月末から７月上旬にかけて各学年の交流会が開催されるため、状況を共有しました。
第二回運営員会は９月に開催予定です。
【第一回学級委員懇親会】
名札に部活名を記載し、グループに分かれて交流しました。事前にアンケートで聞いた話題をもとに、学校生活について情報共有したり、思春期の困りごとや対応の仕方についてザックバランなお話をして盛り上がりました。
この活動を通して、PTA活動だけではなく子供のことや学校生活について相談できる機会になりました。
あっという間の一年になりそうですが、皆様にとって意義のあるPTA活動であるように取り組んで参りますので、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

PTAよりお知らせ その２

・6月２２日に１年生の第一回保護者交流会を開催しました。 ３分の2を超える８５名の保護者の皆様にご参加いただき、たくさんの方と交流いただける場となりました。 最初は、各クラス名簿順で６人程度のグループに分け、話をしていただき、２回目は、クラス別で受付でくじを引いてもらいそれに応じた席に移動しての歓談、３回目は部活ごとに集まり話をしていただきました。 具体的な話の内容としては、 ・どこの塾にいつから行っていたか。受験校の決定をどうしたか。など受験に関する話。 ・英語について。単語をどのように覚えているかなど、英語の勉強方法について。 ・クラスや学年のグループラインについて ・年上のお子さんを持つ保護者からのアドバイス（中学３年生でたるみやすい等） ・荷物が重い。どれくらい教科書を持って帰ってる？パソコンに全て入っているなら持ち帰らなくて良い？ ・楽しい学校生活を送っているけど、毎日大変そうで、疲れも見られる。 という感じでした。 当日ご参加の皆様にはアンケートにもご協力いただき、ありがとうございました。概ね満足という回答でした。いただいたご意見は今後の活動の参考にさせていただきます。
次は7月6日に2年生・3年生の交流会が開催されます。
ご参加される皆様と楽しい時間が過ごせるといいですね。

電子黒板機能付きプロジェクタを活用した授業実践【１年数学】

今日の授業は仕事算を扱いました。中学入試のときに取り組んだ人も多いのではないでしょうか。問題の意味はよく分かるのが、解を求めるとなると難しい問題で、苦手な人も多い分野です。この手の問題は、いかに立式するかがポイントになってきます。何を文字で置いて、どの関係性を式にするのか。丁寧に問題を紐解いていきましょう。わからないところは、先生や友達、または水曜日・金曜日に来ていただいている中学チューターの先生に質問してみましょう。

京都府産ひまわりを使用したアレンジメントが飾られています

本日、京都府花き振興ネットワーク様より、京都府産ヒマワリを使用したアレンジメントを寄贈いただきました。玄関を入ってすぐのところに飾ってあります。皆さんはもう目にしたでしょうか？玄関付近が一気に華やいだ感じがします。
「花き」とは何か？農林水産省のＨＰを見ると、「「花き」とは、観賞の用に供される植物をいう。具体的には、切り花、鉢もの、花木類、球根類、花壇用苗もの、芝類、地被植物類をいう。」とあります。簡単に言うと、いわゆる花がついた植物だけでなく、草木などを含む広い意味で花きと総称するようです。
あなたも、花きのある生活を過ごしてみませんか。

京都府花き振興ネットワーク（インスタグラム）
https://www.instagram.com/kyotofukakinet/

電子黒板機能付きプロジェクタを活用した授業実践【２年社会】

２年の社会では中部地方の自然環境や産業、文化、交通網について相互のつながりを理解し、地域の特色を説明することを目標とした、導入の授業が行われました。九州地方や中国・四国地方での学びをうまく転用し、多角的な視点で中部地方を考察していきましょう。
中部地方の特色について、今持ち得る知識をもとに、４０人が同時に思考ツールに書き込み共有しました。個々の意見が全体として見える化する様子は、みていて面白かったです。

電子黒板機能付きプロジェクタを活用した授業実践【１年理科】

本校各教室に４月から導入した電子黒板機能付き短焦点プロジェクタを活用した授業の様子です。エプソンの方々にも来校いただき、授業を見ていただく中でご指摘をいただいたり、先生方にインタビューをされたりと、今後のよりよい活用を見据え、意見交流を行いました。
物質を区別する方法を考え、実験計画をかけましたか？授業で学んだ知識を組み合わせて、班で話し合いを進めました。自分で考える。班で話し合う。他の班の考えを参考にする。先生の話をきく。いろいろな学びが、ＩＣＴを活用することで、スムースに進めることができればいいですね。
肝心の教室前面を映した写真がぼけてしまっていて採用できませんでした。すみません。

第１回高校進学者保護者説明会

本日はご多忙のところ、第１回高校進学者保護者説明会にご出席いただきありがとうございました。出席率の高さに保護者の皆さまの本校への期待を感じるとともに、改めて今後の教育活動において精進すべく身が引き締まる思いです。
生徒たちは外進生と内進生を比較したり、進学実績やまことしやかな噂に不安になったりしているようすです。しかし、大切なことは、６年間を見据えた学びを意識し、今の自分を見つめ、為すべきことを成すことだと思います。兎角、人と比較してしまいがちですが、自分のペースで成長できるのは中高一貫校の特色の一つでもあります。
３年生の皆さん、高校進学は義務教育が終了するという区切りになります。自らのキャリアについて振り返り、気持ちを整理する機会としてください。

音楽発表会が明けて

音楽発表会翌日、皆さんの顔が少し大人に見えました。為すべきことを成した達成感と、次を見据えた決意が感じられました。準備期間を含め、個人としてクラスとして学年として学校としての成長やつながりを感じたのではないでしょうか。
中には、少し疲れた様子の生徒もいました。これから夏本番に向け、梅雨や台風、熱帯夜などなどやってきます。体調管理に気を付け、為さねばならないことを模索してください。

大変多くの保護者の皆さまにご出席いただきありがとうございました。今後も本校教育活動にご理解とご協力のほど、よろしくお願いいたします。お気づきの点がございましたら、すぐーるで配信したフォームへご入力ください。
＜保護者のかたの感想より＞
〇心から感動する音楽発表会、本当にありがとうございました。一夜経っても、まだ余韻が残り、幸せな気持ちでいます。 　先生方が子ども達をとても大事に思ってくださること。そして、“子ども”ではなく、人として、対等に関わってくださっていること。ほんものに触れる機会を惜しみなく用意してくださること。いつも思っていたのですが、音楽発表会で改めて感じました。
〇発表が素晴らしいのは言わずもがな、子どもたちの発表を聴く姿も素晴らしい。さっと静かになり、頭一つ動かさず真剣に聴き入っている様子が後ろから見受けられました。しかも全員です。大人がお金を払ってコンサートを聴く態度そのもの。こんなに行事に夢中にさせる先生方の工夫もたくさんあっての事だと、本当にありがたく思いました。

篆刻【３年美術】

篆刻を説明するように「Copilot」に尋ねると、次のように返ってきました。
「篆刻（てんこく）は、石や木に名前や好きな文字を彫って作る印鑑のことです。書道や絵画のサインとして使われます。簡単な道具で始められますよ。」
今日の授業では、自身がデザインした文字・図柄を丁寧に彫り込んでいました。彫り上がったら朱肉で一度押してみて、再度彫直し、気に入るまで格闘する姿はさすがです。美術室は静けさとともに、クーラーに負けない熱気がありました。

密度に迫る【１年理科】

固体の密度ってどうやって測りますか？液体の場合は？誤差が出る？数値をどう読めばいい？
密度の定義は理解している。密度を求める公式も知っている。でも実際目の前の物の密度を知るには何をすればいいのだろう。どんな課題があるのだろう。やってみてわかることが托さなって、やってみるとうまくいかないこともたくさんあって。みんな、協力しながら喧々諤々、真剣に取り組んでいました。