京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/30
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

5年生 道徳「これって不公平?」

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道徳で「これって不公平?」を学習しました。
2つ場面について、不公平かどうかについて、グループで話し合いを行いました。
どのグループもしっかりと自分の理由を伝え、交流することができました。不公平な場面をなくしていくために「相手の立場になって考える」「決めつけない」など考えを深めることができました。

【3組】 水泳

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3組で水泳学習をしました。
背浮きの練習や蹴伸びの練習をしたり、バタ足をしたりしました。
みんなで一斉にバタ足を打ち、たくさん水しぶきを上げることができました。

3組 【掃除時間】

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掃除の様子です。
もうすぐ7月で、どんどん暑くなっていますが、子どもたちはしっかり掃除に取り組むことができています。
学校をピカピカにしてね!!

食の指導「水分のとり方に気を付けよう」

食の学習で、栄養教諭の先生に水分のとり方や、ジュースや炭酸には多くの砂糖が含まれていることを知りました。これから暑い日が続くので、補給のしかたに気を付けたいと思います。
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2年「フラフープリレー大会に参加しました!」

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全校で行った「フラフープリレー大会」に参加しました。
フラフープリレーは、クラス全員で手をつなぎ、フラフープをくぐる速さを競います。
みんなで声を掛け合って頑張った結果、なんと2位をとることができました。
2位という結果を知った時のみんなの嬉しそうな顔がとても印象に残っています。

【4年生】お礼の手紙を出しました。

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国語「お礼の気持ちを伝えよう」の学習で、郵便局から教材として提供してもらった郵便はがきを活用して、校外学習や総合的な学習でお世話になった人たちにお礼状を書きました。みんなで学校近くのポストまで行き、一人ずつ投函しました。気持ちが伝わるといいですね。

小さい「っ」に気をつけて

国語では小さい「っ」の学習をしています。
子どもたちは見つけた言葉をノートに書いていきます。
みんなたくさん見つけることができましたね!
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楽しい音楽

リコーダーは運指に気をつけて。
タンバリンは叩く強さに気をつけて。
鍵盤ハーモニカはリズムに気をつけて。
さぁ、みんなで合わせます!
素敵な合奏ができましたよ。
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吉田地域に受け継がれているものを調べよう

総合的な学習で地域に古くから受け継がれているものについて調べています。
今宮太鼓について和太鼓部の先生に聞いたり、剣鉾について剣鉾部の先生たちにお話を伺ったりしました。また、今日は吉田神社に出かけ、境内を歩きながら吉田神社について詳しく聞くことができました。
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2年道徳「がまんできなくて」

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今日は道徳「がまんできなくて」の学習で「なぜがまんしなければいけないのか」について考えました。
「がまんできなくて」のお話を通して、好きな事ばかりしていると、周りの人に迷惑をかけてしまうことや、自分が気持ちよく過ごせないことに気づくことができました。
みんなが笑顔で楽しく安全に過ごすために、我慢しなければならないことは我慢できるようになりたいと、学習を振り返っていました。
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