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最新更新日:2024/07/24 |
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2年 国語科 スイミー2![]() ![]() ![]() 選んだ理由も考えて,ワークシートに書きました。 最後の場面の「みんなが大きな魚になった」場面が多かったかな・・・・・。 小さな魚たちの「協力」によって,大きなマグロを追い出した場面が お気に入りのようでした。 2年 国語科 スイミー1![]() ![]() ![]() 「スイミー」です。 デジタル教科書の音読を聞いたあと,自分たちでも声に出して読みました。 姿勢よく,大きな声で,読んでいました。 つくって あそぼう
みんなで すごろくを つっくったよ。
マスを つくって かざりつけ。 さいごは みんなで あそんだよ。 じゅんばんを まもって たのしかったね。 かっても まけても みんな えがお! ![]() ![]() ![]() せいけつ
そとから もどったとき,
ごはんをたべるまえ。 みんなそろって てをあらうよ。 きれいな ては きもちいいね。 ![]() 2年 今日の給食2
驚いたのは・・・・・
食べ終わった後の,食器の美しさです。 サバの骨もとても上手く取り除いて食べていたり, ご飯も1粒も残すことなく食べていました。 すごいぞ!!2年生のこどもたち!! ![]() ![]() ![]() 2年 図画工作 「わっかでへんしん!」4![]() ![]() ![]() どんな作品ができるかな・・・・・。 今日の45分間はとてもとても早く過ぎてしまいました。 次の時間が待ち遠しいです。 素敵な作品を作りましょうね。 2年 図画工作 「わっかでへんしん!」3
友達と一緒に・・・・・。
より良い作品になるように作戦を考えています!! ![]() ![]() ![]() 2年 図画工作 「わっかでへんしん!」2![]() ![]() ![]() すでに「変身!!」している子どもたちもいました。 2年 図画工作 「わっかでへんしん!」1![]() ![]() ![]() どんな作品ができるのでしょうか・・・・・。 オリジナルの作品が出来上がるのが楽しみですね。 2年 今日の給食
今日は サバの生姜煮 が献立にありました。
子どもたちは「おいしい!」「ご飯にあう!」「みそ汁とご飯と一緒に食べるとおいし い!」などなど・・・・・ たくさん感想を言っていました。 ![]() ![]() |
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