1年生 道徳 あとかたづけ

ちらかった部屋や場所を見ると
どんな感じがするか、
あとかたづけがきちんとできたら
どんな気持ちになるかを考えました。

1年生 算数 たしざん

合わせていくつになるか
数図ブロックを使って考えました。

1年生 国語 おばさんとおばあさん

家族を表す言葉で、のばす音のものを
書きました。

2年生 算数 たしざんかな？ひきざんかな？

増えたのは何人かな？
友だちが何人来たか、図を使って
考えました。

植物の発芽と成長

理科「植物の発芽と成長」に入りました。
豆苗の育ちの早さに驚きの声と「食べてみたい！」の声が上がっています。

割合って！？

算数科では、「割合(１)」に入りました。
もとにする量をどれにするかで、その割合も変わってこることを学びました。

家庭科 夏をすずしくさわやかに

夏を快適に過ごすための工夫を考えています。

風の感じ方を調べている様子です。

南校舎１階の保健室横・中庭の渡り廊下で
スズランテープがよくなびいていました。

教室も、窓を閉め切り全開にすると
さわやかな風で部屋が涼しくなる様子を感じられました。

1年生 ひらがな「ね」

形の似ている「わ」や「れ」との違いにも
気を付けながら練習しました。

1年生 すなやつちとなかよし その2

別のクラスの造形遊びの様子です。
協力しあって、大きな山やトンネルを
作ろうとする姿が見られました。

1年生 音楽 ひらいたひらいた

歌いながら、楽しく遊びました。