京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/20
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ハートフルマーク
11月28日(木)令和7年度入学児童の就学時健康診断を実施予定です。

4年生 図画工作科「ここにいたい」

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学校のお気に入りの場所を
段ボールを使って
さらに心地よい場所に作りかえています。
横になってリラックスしたり
作った窓から顔を出したりして楽しんでいました。

2年 図画工作科 わっかでへんしん

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今週の図画工作科では、わっかを使ってなりたいものに変身する学習を行いました。

画用紙を切ったり折ったり丸めたり…材料の使い方を工夫しながら、なりたいものを想像して飾りつけをしていきます。

授業の最後には、みんなで変身してショーを行いました。
それぞれの個性が光る、素敵な作品がたくさんできました。

5年 社会科 初めてのプレゼンテーション

社会科では、「高い土地のくらし」と「低い土地のくらし」に分かれて、調べ学習をしました。パワーポイントで資料をつくり、今週にプレゼンテーション会を開きました。初めての試みでしたが、パワーポイントでの資料作りも、発表も素晴らしかったです。子どもたちも楽しい学習だったと振り返っていました。次は相手の発表に対して質問することや感想を伝えるところにも力を入れていきたいです。

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6年 総合的な学習

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 6年総合的な学習の時間「オムロファームショップ」の学習で5月初旬に植えた「きゅうり・かもなす・伏見とうがらし・山科とうがらし」に実がなり始めました。
 子どもたちが毎日水をあげて世話をした野菜です。職員室前で販売していますのでぜひご賞味ください。

お話の会

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朝読書の時間に、お話の会の方々が読み聞かせに来てくださっています。

子どもたちは、絵本の世界に自然と引き込まれ、夢中で聞いていました。

これからも読書に親しむことのできる御室っ子になってほしいと思います。

3年 理科「たねをまこう」

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 理科の学習で、ヒマワリの葉を観察しました。虫眼鏡や定規を使い「大きさ」「形」「色」を詳しくワークシートに記録していました。子どもたちは、種から成長したヒマワリの葉を見て、「大きくなった。」と喜んでいました。

4年生 書写

習字をしました。
とめ、はね、はらいを意識して、ていねいに書きました。
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4年生 体育科

マット運動をしました。
連続技や組み合せ技に挑戦しました。
タブレットで技の確認もしています。

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1年 読み聞かせ

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 地域に住むあけばあばさんが、読み聞かせをしてくれました。
今回は「金太郎」のお話で、金太郎の歌を紹介したり、金太郎の様子を詳しく説明したりしながらお話を読んだくれました。子どもたちは夢中になってお話の世界に入っていました。楽しくお話を聞くことができました。

クラブ活動

今年度初めてのクラブ活動でした。
6年生が中心になり、活動をしました。
1年間、楽しく活動しましょう。
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学校教育目標

学校だより

学校のきまりについて

いじめ防止基本方針

学校評価

小中一貫教育構想図等

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

校歌(現・旧)

150周年実行委員会だより

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