5年 図工 「版画」

5年生の図工では版画を進めています。下絵が仕上がり彫刻刀で彫り進めています。

６月 授業参観〜２年生編〜

１組では、算数科『長さ』を学習しました。「ものさしで長さを正しくはかろう。」をめあてに、教科書の縦と横の長さを、既習事項を生かして正しく測ろうと頑張っていました。

２組では、国語科『メモをとるとき』を学習しました。「メモの書き方や、くふうについて考えよう。」をめあてに、メモの取り方で気を付けることを確認し、実践しました。

６月 授業参観〜１年生編〜

１組では、国語科『あいうえお　で　あそぼう』を学習しました。「あやとり　いすとり　あいうえお」等を、正しい口形に気を付けながら、一生懸命声に出して読んでいました。

２組では、算数科『いろいろなかたち』を学習しました。「かたちを　うつして　えをかきましょう。」をめあてに、形をよく観察して取り組んでいました。

６月 授業参観〜３組編〜

３組は、かけ算や時計の学習を、それぞれのめあてをもって一生懸命学習しました。

２年 学習の様子

　４日（火）の２・３時間目に、町たんけんへ行きました。
子どもたちは、それぞれめあてをもって、御室のステキなところを見つけに行きました。

普通救命救急講習

先日、右京消防局の方々にお越しいただき、普通救命救急講習を受講しました。

胸骨圧迫の仕方やAEDの使い方等を、実践を通して学びました。

「どこを見るのか」「どのような声かけをするのか」等、細かいところも確認しました。

3年 外国語活動「How many?」

　外国語活動の学習で１〜１０までの数え方を覚えました。友だちと英語を使ってじゃんけんをし、勝った回数やあいこの回数などを英語で伝えていました。子どもたちは、とても元気いっぱいに発表していました。

4年生 理科「地面を流れる水のゆくへ」

水の流れが地面のかたむきとどのような関係があるのか
確かめながら実験をすすめていました。

4年生 図画工作科「ここにいたい」2

それぞれの場所で心地の良い場所を
段ボールを使って作っていました。
もたれるために段ボールを三角の形にしたり
机を作るために箱の形に組み立てたりしていました。

１年 すなやつちとなかよし

　１年図画工作科で造形遊び「すなとつちとなかよし」の学習をしました。山を作ったり、穴を掘ったりするなど、思いついたことを積極的に試み、楽しみました。最後には水を使って川の流れを作り、友だちと協力しながら道をつなげていました。
　造形遊びを通して、手や足、体全体を働かせて砂や土の感触も感じ取ることができました。