2年 図書室に行こう！！

みんなが大好きな

図書の時間

大好きな友達と

大好きな本を

じっくりゆったり読む時間

素敵な時間ですね

2年 音楽 ドレミの歌

曲に合わせて

リズムを打ったり

歌ったり楽しみました。

ドレミの歌は，みんなが知っている楽しい曲ですね。

2年 図画工作 「わっかでへんしん！」

出来上がってきました！！

お面？

ベルト？

何に変身？

いろいろ考えて作っています。

2年 国語科 スイミー ２

1人で考えたあとは

ペアで考えてみました。

1人より2人で知恵を出し合うと

よりよい答えが見つかります。

2年 国語科 スイミー １

場面を並び替えてから

場面での出来事を自分たちで考えてまとめました。

しっかり音読しているので

内容をよく覚えているようです。

2年 朝の会〜健康観察〜

学習で朝一番にすることは！

朝の会！日直さんの司会進行の元，先生が健康観察を行います。

ひとりひとりの名前を呼んで，しっかり健康観察していきます。

「はい！元気です！」で気持ちよく1日をスタートします！

図書館オリエンテーション

今年度初めて、クラスそろって図書室へ行きました。図書室へ行くことはたくさんの子どもたちが楽しみにしており、いろいろな本を借りてくれました。
図書館司書の先生には、新しい教科書と図書室の本の話、地域の図書館の話の他、引用や著作権の話についても教えていただきました。
さあ、1年間で１００冊読めるかな？

2年 国語科 スイミー３

好きな場面を読みながら（挿絵を見ながら）ワークシートに

「選んだ理由」とともにしっかり書きました。

2年 国語科 スイミー２

音読の後は，心に残った「好きな場面」を選びました。

選んだ理由も考えて，ワークシートに書きました。

最後の場面の「みんなが大きな魚になった」場面が多かったかな・・・・・。

小さな魚たちの「協力」によって，大きなマグロを追い出した場面が

お気に入りのようでした。

2年 国語科 スイミー１

今日から新しい単元に入りました。

「スイミー」です。

デジタル教科書の音読を聞いたあと，自分たちでも声に出して読みました。

姿勢よく，大きな声で，読んでいました。