３年 社会見学2

京都タワーを満喫し、梅小路公園に来ました！歩き疲れたので少し早いですが、お弁当です！

３年 社会見学1

京都タワーに着きました。
早速、双眼鏡で見て京都の町の特徴を探ります！

6年：わたしたちの町、醍醐を散策

総合の学習で、自分たちの町にある自然やものなどを実際に見に行ってきました。
普段から目にしているはずなのに、よく見てみると新しい発見があったみたいで、子ども達からも「こんなものあったんだ！」「こんな生き物もいたんだ！」と声が上がっていました。醍醐の散策はまだ続きます。

2年：図工 「にぎにぎねんど」

粘土を全部使って１つの物をつくってみよう！と粘土をこねこね、にぎにぎのばしたり丸めたりしながら思い思いの形にしていきました。小さい物なら作れても、全部を使って何かを作ったことがない人もいて、かわいい手で一生懸命粘土をこねていました。コップにしたり、うさぎにしたり、乗り物にしたり・・・・。時間が足りなかったようですが楽しみました。

３年 社会 京都市の様子

５月１３日（月）
　今日の一枚は、子どもたち自身が住んでいる町についてさらに詳しく思い出しながら、見つけたり深めたりする活動を行っている際の一枚です。子どもたちは、実際の動画を視聴しながら、「いったことある！」「何か音がする！」等口々に考えを述べている様子でした。
　１５日には春の遠足に行きます。これまでの社会の学習を生かしながら、有意義な社会見学をしてほしいと思います。

４年 理科 電気のはたらき

５月１３日（月）
　今日の一枚は、学習してきた電気の流れる性質から発展して、乾電池の向きを変えて電流の流れを考察する活動を行っている様子です。実験を行っていく中で、子どもたちは結果に驚いている様子でした。その結果から、予想と比べて考察している子もいました。
　理科では、子どもたちの身近な身の回りにある疑問を実際に実験したり観察したりする活動を行います。これからも、「どうして」「もっと知りたい」と自らの生活と結びつけながら学習に取り組むことが大切ですね。

１年：「春の遠足に向けて」

春の遠足で一緒にクイズラリーをするお友達と自己紹介をしたり、しりとりをしたりして仲を深めました。当日は優しい2年生が一緒に回ってくれます。仲良く楽しんでほしいです。

1年：国語「よくきいてはなそう」

みんなの好きな遊びを友だちに伝えました。聞いた友達は、聞いて終わるのではなく「今度一緒に遊ぼう。」「どうしてその遊びが好きなの？」など返事をすることを大切にして聞きます。何往復も話を続けることのできた２人組もいました。これからも話題を変えてどんどん話してほしいです。

1年：生活科「たねをまいたよ」

あさがおの種をまきました。土に肥料を混ぜて、大きく育つように願いを込めながらまいていました。明日から毎日水やり頑張ろうね。

2年：英語活動 「はじめまして」

2年生になって、初めての英語活動の時間。
みんなとても楽しみにしていました。ALTの出身地などのクイズを楽しんだあとは、英語でのじゃんけん大会で盛り上がりました。最後はじゃんけん列車をして長い列になりました。次回の英語活動も楽しみにしている2年生です。