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最新更新日:2024/06/22 |
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2回目の係活動![]() ![]() ![]() 3年 図工「切ってかき出しくっつけて」
今日の図工の時間は粘土を使って作品作りにチャレンジしました。切り糸やかきべらをつかって、きったりこねたり、くっつけたり色々試しながら作品に仕上げることができました。
作った作品はロイロノートで撮影もしました。 ![]() ![]() ![]() アゲハチョウの観察!![]() ![]() ![]() 朝みんなが登校してきたら・・・ 1番手のサナギから、アゲハチョウが出てきていました。 じっとして、ゆっくりと羽を乾かして 2時間目の体育が終わって 教室に戻ってきたその時! パタパタ!と飛び立ちました。 まるで、サナギから出てくるのも 飛び立つのも、みんなを待ってくれていたようでした。 貴重な瞬間に出会えて、みんな感激! その後、窓から元気に飛んでいきました。 「元気でな〜!」と見送っていました。 1年生 いくつといくつ
「6」は、いくつといくつになるか考えました。
![]() ![]() ![]() 国語科「聞いて、考えを深めよう」![]() どんな人が、どんな思いや考えで関わっているのだろう? インタビューをして、考えを深める学習を行っています。 山ノ内小学校の良いところが、たくさんあることに気づきました。 どのように質問すると 「思いや考え」をインタビューで話してもらえるのか グループで考え、インタビュー準備を進めていきます。 スマイル顔合せ集会![]() 自己紹介をし合う場面では、 「今から話してほしいことを伝えるね」 名札を作る場面では、 「ぬりかた分かる?分からなかったら行ってね。」と 6年生が、優しい声掛けをする場面が多く見られました。 活動後のふりかえりでは、活動の良かった点・改善点をノートにまとめました。 ![]() ひまわりの畑![]() 土が柔らかくなったので、 夏野菜の苗を植えました。 ミニトマト、キュウリ、オクラ、ピーマン、ナス・・・ おなじみの夏野菜が並びます! これから観察しつつ、お世話をしつつ・・・ 美味しい野菜をたくさん作るぞ〜!! 算数 数と計算![]() ![]() ![]() それぞれの課題に応じて、様々な問題を解いていきます。 みんなが発表をします! 「これは62です。これ(積み木)も62です。 62は50が1つと、10が1つと、1が2個で62です。 62は38と24で合わせて62です。 ちなみに数直線ではここです!」 などと、みんな堂々と発表しています。 ちなみに、みんな数えず頭の中で計算しているんですよ! すごい! 図工 ひかりのおくりもの![]() ![]() ![]() ラミネートフィルムにはさんで ラミネートして・・・ 太陽の光を当てると、とってもキレイ! ということを、子どもたちは知っています。 今年はそれを使って、 もうすぐ成虫となって出てくる チョウに思いを馳せて チョウの羽に見立てています。 キレイなチョウを作るぞ〜!! なりきり作文交流会![]() ![]() ![]() |
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