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最新更新日:2025/08/04 |
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4年生 国語
「アップとルーズで伝える」今日は、段落を確認した後、文の組立を話し合っています。たくさんの意見が出たので、それぞれ分けた根拠を話し合っています。
![]() ![]() ![]() 4年生 外国語活動
「Let's play cards」天気のいい方や好きな遊びをたずねる活動を楽しみました。「How is the weather?」「It's 〜」のいい方にも慣れて自信をもってチャンツを楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() 1年生 やぶいたかたちから うまれたよ その2![]() ![]() 2年生 算数科![]() ものさしの準備、ありがとうございます! 1年生 てつぼうあそび ゆうぐであそぼう その2![]() ![]() 4年生 道徳
「あなたの時間にいのちをふきこめば」医師の日野原重明先生の生き方にふれる教材での学習をしました。学習の中では、先生が小学生を対象に授業をされている映像を見て、大切にしていることを伝えてもらいました。
![]() ![]() ![]() 4年生 体育
「鉄棒」鉄棒の学習も3時間目になりました。自分のできそうな技から安全に気を付けて練習をしています。友だちからの逆上がりのアドバイスも「なるほど」「次の時間にやってみよう」と意欲につながっていました。
![]() ![]() ![]() 4年生 国語
「漢字の広場」今回は,教科書の挿絵の住人になったつもりで指定された漢字を使いながら短文を書きました。文の長さや漢字の意味を考えながら作っています。意味が不安な時は、進んで国語辞典を引いていました。
![]() ![]() ![]() 6年 『なかよし活動』![]() ![]() ![]() なかよし活動がありました。 最高学年として みんなが仲良くなれるように 頑張りました。 6年 算数科『分数×整数、分数÷整数』
算数科で「分数×整数、分数÷整数」の
学習を進めています。 分数÷整数の計算の 仕方を考えました。 ![]() ![]() ![]() |
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