4年生 体育

「リレー」の学習をしています。3時間目になり子どもたちの工夫もたくさん見られるようになってきました。ふり返りでも「バトンパスのときに声をかけることでタイミングが分かりやすくなった。」「同じチームの友だちの声かけでリードのタイミングがよく分かった。」などうまくいったことやいかなかったことを見直して活かしています。

４年生 算数 「１億をこえる数テスト」

１億をこえる数のテストを行いました。学んだ成果をしっかり出そうと集中してがんばることができました。集中してがんばっている姿がかっこよかったです。

４年生 学活 「１年生を迎える会に向けて」

１年生を迎える会に向けてセリフを決めました。自分が選ばれようと、自分のセリフを一生懸命伝える様子がありました。かっこよかったです。１年生のためにこれからも練習に励んでいけたらと思います。

4年生 健康チャレンジ

今年度から取り組みだした「健康チャレンジ」のようすです。週に2回元気に体を動かしてから1時間目に入っています。みんな張り切って踊っています。

３組 カラカラつみ木でドミノ

　少し久しぶりにからからつみ木の部屋へ行きました。

　たかぁ〜く積んだ後は、カラカラつみ木でドミノ！！

　細長いので、立てるのがなかなか大変です。

４年生 給食

今日の給食では、「カラフルライスのぐ」を食べました。あまり出ることのない給食だったので、どきどきわくわくしながら食べている様子がありました。

３年生 道徳 「もっともっと」と思う心について考えよう！

道徳の学習です。
「もっと調べたかったから」というお話と出合いました。「早く白地図を完成させたい！」という思いから１８時を知らせる鐘がなってもやめられませんでした。そのときどうすればよかったのでしょうか・・・・

子どもたちはよく考えていました。「心配する人のことを考えないといけない」「先生やお母さんたちに遅くなることを伝えるべきだった」などと、たくさん意見を述べていました！

１年生 かずとすうじ その２

どちらのクラスも、タンバリンの音が鳴った数を聞きとるゲームと、大きさ比べのゲームが人気です。

１年生 かずとすうじ

算数で、１から10までの数の学習をしています。タンバリンが何回鳴ったかを数えながら聞いて、その数の数字カードを選びました。聞く力と、数と数字を合わせる力がいるので、とても集中していました。

音楽科「うたってなかよくなろう」

　今日の音楽の時間では、「ひらいた　ひらいた」の歌詞の中に出てくる「はす」の花が開いたり、つぼんだりする様子を、一人で表現したり、クラス全員で表現したりして楽しみました。