M4-6大学訪問 その８「活動終了→帰宅」 【２年EPA】

各グループから「活動終了」の連絡が来ました。生徒たちは堂々と大学生に自分の考えをぶつけ、やりとりを通してたくさんの収穫を得ることができたようです。今日はまずはしっかりと休み、明日に備えるようにしてください。明日も学校はありますよ。
今後のEPAでは、今回の大学訪問を経て自分が設定したテーマと仮説を再検証していきます。そして、7月には企業訪問を行い、さらに研究内容をブラッシュアップしていきます。

＜保護者の皆さまへ＞
各大学で多少前後はしますが、16:00ぐらいに現地で解散をしています。事前にお子たちが保護者の皆さまに伝えている時刻には帰宅できると思いますので、よろしくお願いします。

こころアップタイム＋第６回【１年ＥＰＡ】

　今日のEPAは６回目のこころアップタイムです。テーマは「素敵な性格を探そう」でした。
　後半は、素敵な性格リストからグループのメンバーの素敵な性格を探すワークをしました。これからもネガティブな感情になったときに思い出せる「素敵な性格」をたくさん見つけていきたいですね。

M4-6大学訪問 その７「プレゼンしてます」 【２年EPA】

いきなりプレゼンを始めるのではなく、まずはアイスブレーキングをはさんで場を和まそう。提案することばかりに気を配っていた段階から、聞く側の気持ちに寄り添う余裕が出てきたのが前日。さぁ、プレゼンはうまくいきましたか？

M4-6大学訪問 その６「大学の施設もめぐっています」 【２年EPA】

大学構内では、ガイドさんによる施設案内がある大学もあります。普段見ることのできない施設を解説付きで見学させていただきました。生徒に皆さん、目が輝いていますね。

M4-6大学訪問 その５「ありがとうございます」 【２年EPA】

各大学の学生の皆さん、ご担当・対応していただいてる職員の方々、本当にありがとうございます。安全安心のもと、有意義な時間を過ごすことができ、感謝の限りです。

M4-6大学訪問 その４「仮説をプレゼン」 【２年EPA】

今日の学習活動のメインとなる大学生へのプレゼンとやり取りの様子です。大学生のみなさんはいまの京都市をどのようにみているのでしょうか？様々な価値観や意見に触れて、自分たちの研究テーマである「20年後の京都のあり方」を考察していきます。

M4-6大学訪問 その３「５つの大学わかりますか？」 【２年EPA】

京都産業大学、京都大学、京都教育大学、立命館大学、同志社大学の５つの大学に分かれて、大学見学と学生へのプレゼン、質問インタビューを行っています。写真はどこの大学でしょう？わかりますか？

M4-6大学訪問 その２「大学に到着→活動開始」 【２年EPA】

引率の先生方から、活動の様子が送られてきました。各大学に到着し、まずはガイダンスやキャンパスツアーなどに参加しています。

M4-6大学訪問 その１「学校を出発しました」 【２年EPA】

今日はM4-6大学訪問の当日です。昼食後、大学グループごとに学校を出発していきました。“20年後の京都のあり方を提案し、京都に生きる自身の姿を創造せよ”というMissionのもと、各自が設定したテーマと仮説をプレゼンし、大学生とのやりとりを通して今後の研究を進めていくための新たな知見を得ます。有意義な学びにしてほしいと思います。「いってらっしゃい！」

初めての定期考査に向けて【１年学活】

明日からテスト2週間前ということで、テスト前学習の計画表を作成しました。やるべきことをリストアップし、計画を立てています。テスト勉強のコツなども学びました。
初めての定期テスト、頑張りましょう！