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最新更新日:2024/06/15 |
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3年:国語「漢字の音と訓」
これまでに習った漢字の音読みと訓読みを確かめたり、音読みと訓読みを使った文作りをしたりしました。
![]() 4年:社会「京都府の様子」
土地利用図と地形図を比べるなどして、京都府の土地は、どのように利用されているのかを調べました。南のほうに市街地が多いことや川のまわりに農地があることがわかりました。
![]() 委員会活動開始!![]() 各委員会、学校をよりよくしていくための 活動を考え、話し合いをしました。 高学年として学校を支えていこうとする姿は とても頼もしかったです。 1年:生活「運動場をたんけんしよう」
今日は、運動場の探検をしました。子どもたちは運動場に出ただけで大興奮!!
大きな遊具やブランコ、いろいろな花が咲いていることに気づきました。 運動場でもみんなに伝わるように上手に発表できたね。 ![]() ![]() 3年 九九表とかけ算
3年生の算数では九九にはないかけ算を学習しています。10のかけ算や0のかけ算をした本日は、お楽しみのおはじきゲームをしました。「10点に入ったよ!」「0点ばっかりだ!」と楽しみながらも自然にかけ算を使って、合計点を出すことができました。来週には3年生になって初めてのテストもあります。めざせ!かけ算マスター!
![]() ![]() ![]() 2年:算数「表とグラフ」![]() ![]() ![]() 図画工作科「音のする絵」![]() ![]() ![]() 身近にある音から形や色をイメージして作品を作り上げました。 普段何気なく聞いている音を表現する楽しさを感じることができました。 3・4年:非行防止教室
山科警察署のスクールサポーターの方に来ていただき、非行防止教室を行いました。人の自転車などを傷つける「器物損壊」や「いじめ」など、「自分がされてイヤなことは、人にも絶対にやってはいけない」というお話をしてくださいました。
人の気持ちを考えて正しい行動できる池田っ子であってほしいと思います。 ![]() ![]() 3年 体ほぐし運動
今日の体育は3・4年合同で体ほぐし運動をしました。中学年のオリエンテーションとして猛獣狩りをして、心も体も打ち解けることができました。
![]() ![]() 5年生 心のもよう![]() ![]() うれしい気持ち 広い海の中にいるかような おだやかな気持ち 明るい日差しが入り込んだ 前向きな気持ち 今のみんなの気持ちが、色や形で表現されていました。 |
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